第02讲 治国安邦的总章程-【寒假自学课】2022年八年级道德与法治寒假精品课（部编版）

第02讲 治国安邦的总章程 学习目标 1. 了解国家在立法、执法、监察、司法和守法等方面尊重和保障人权的措施，知道我国人权事业取得的成就，认识尊重和保全人权的意义 2. 认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则。 3. 知道宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。懂得宪法是治国安邦的总章程。 基础知识 1.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过 产生，对 ，受 。 2. 除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的? 3. (1)我国还有 机关、 机关、 机关。 (2)这些机关都由 产生，对它 ，受它 。 3.★宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的？（p11） (1)在我国，国家属于人民。这是宪法的 。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由 组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表 行使 。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构特定职权，明确国家机构的 、 、 等内容，使得国家 稳定有序。国家机构依据 行使权力，守护人民的 ，从而保障 的实现。 4.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?（p13） (1)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行 的原则。” (2)我国国家机构贯彻则主要体现为：(1)在国家机构与人民的关系方面， 来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 (2);在中央与地方国家机构的关系方面， 的国家机构职权的划分，遵循在 的统一领导下，充分发挥地方 —— 的原则;(3)在国家机关内部作出决策、决定时，实