考点07 语言表达及综合性学习-备战2022年中考语文一轮复习考点帮(浙江专用)

2022-01-05
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内容正文:

考点07 语言表达及综合性学习 【考点解读】 语言表达与运用考查形式灵活多变,既可以在基础知识中考查,如词语运用、病句修改、衔接与排序等,又可以在语言表达、综合性学习等方面进行考查。本专题主要探究口语交际和综合性学习中的语言表达与运用,语言表达主要包括“听话”“说话”两个方面。 综合性学习是运用语言知识展示综合能力的考查形式,其中最重要的一个方面就是语言表达和运用,体现在试卷上则是通过设置一些综合性习题,让考生通过自主探究,运用发散思维予以解答,进而展示考生运用语言、理解探究、发现规律、社会实践等综合能力。 【重点考向】 考查内容大致为两个方面:①听的能力,能根据对方的话语,认真解析说话者说话的内容,提炼关键信息,注意揣摩说话人的言外之意。②说的能力,要求语句连贯、意思完整明白、注意场合、对象、用语文明得体。语言运用主要指在具体语言环境中理解和运用语言的能力。语言表达的核心是:简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 综合性学习的考查已经渐渐成为命题的亮点,赋分越来越高,以期引导学生关注社会、自然和自我。 主要考点包括:①提炼与概括类;②图(表)文转述类;③活动设计参与类;④热点问题理解感悟类;⑤语言表达与运用类。其中语言表达与运用类主要包括:情景对话,劝说引导,观点表达,转述,鼓励安慰,辩论,采访,提建议,宣传语(广告语、推荐语),开场白,结束语,串词,解说词,颁奖词,邀请,短信息等。 【典例引领】 1.(浙江省舟山、嘉兴市2020年中考语文试题)学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。 (1)任务一:知经典情节,丰文学常识 我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“______________”等故事,《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“______________”等故事。 (2)任务二:会阅读方法,增阅读实效 周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。 (节选自《儒林外史》第三回) 阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。 (3)任务三:悟名著内涵,强阅读素养 请阅读下列问题,任选一题作答。 [1]有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?简要陈述你的观点和理由, [2]《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的,但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走,这如何理解? 【答案】(1)施恩三入死囚牢(宋公明三打祝家庄/关胜义降三将) 尸魔三戏唐三藏(悟空三岛求方/孙悟空三打白骨精) (2)抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节,以冷峻的白描直书其事,从而达到讽刺周进一心追求功名的丑态之效果。(展现了功名利禄对读书人的毒害) (3)问题1示例:不同意。小说主要强调了一个普通人也要自尊、自立、自强这样的主题,虽然作品主要情节写爱情故事,但目的是通过恋爱过程表现人物性格。小说写简·爱不漂亮,但是她的灵魂足够美丽:遇到欺凌她不软弱,遇到不公她不屈服,她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩;发现罗切斯特有妻子后,她毅然决然地离开他,开始自己的新生活。爱情对于简·爱而言,固然非常重要,但是绝对没有占据她生命最为重要的位置。于她而言,尊严至上,平等至上,自由至上,小说通过人物塑造,表达上述主题。问题2示例:与其他梁山好汉不同的是,鲁智深上梁山,这是他面对社会不平对弱小欺压不满的结果,是他对社会生存状态的反抗。史进和李忠对金氏的哭诉漠然,只有鲁智深反应激烈,三拳打死了镇关西。自此开始了他路见不平一声吼的好汉之路。痛打周通、拼杀道人、帮助林冲,桩桩件件,皆是因自身性格中反抗不公的因子,是对社会的不满和反抗。 【解析】(1)本题考查对名著情节的了解。《水浒传》中与“三”有关的情节有:吴学究说三阮撞筹、 施恩三进死囚牢、镇三山大闹青州道、还道村受三卷天书、宋公明三打祝家庄等。《西游记》中与“三”有关的情节有:三打白骨精、三借芭蕉扇、三入无底洞、尸魔三戏唐三藏等。 (2)本题考查讽刺手法的分析。周进六十多岁,依然是个童生,当他恳求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来,一头撞在号板上,直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚,放声大哭,直到哭出血来。作者以冷峻的笔触白描其凄惨疯癫这状,深入细致的表现了封建科举制度对读书人的毒害之深,把周进一心求取功名的丑态客观的呈现在读者面前,起到了极强的讽刺效果。 (3)①《简·爱》并不是一本纯粹讲述爱情的小说。虽然它的主要情

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