上海市长宁区2021-2022学年高一（上）教学质量监测物理试题

2021学年第一学期高一物理教学质量监测试卷 一、单项选择题 1. 下列属于国际单位制的基本单位的是（　　） A. 时间 B. 牛顿 C. 长度 D. 千克 【答案】D 2. 下列概念建立时，使用到模型建构方法的是（　　） A. 位移 B. 时刻 C. 质点 D. 速度 【答案】C 3. 关于加速度，下列说法正确的是（　　） A. 加速度反映速度变化的快慢 B. 加速度为零的物体处于静止状态 C. 加速度大小反映了速度变化的大小 D. 加速度不为零的物体速度一定增大 【答案】A 4. 关于力的分解，下列说法错误的是（　　） A. 一个力可以分解若干个力 B. 一个力分解为两个力有若干种方法 C. 物体受到的摩擦力是不能被分解的 D. 一个力的两个分力可以和该力一样大 【答案】C 5. 在离地面处形成的雨滴，从静止竖直向下落到地面的时间为（　　） A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 约等于 【答案】C 6. 关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体速度方向变化，所受外力方向一定变化 B. 物体受到的外力变小，运动的速度也将变小 C. 物体受到的外力不为零，速度一定不会为零 D. 物体受到的外力不为零，物体一定不会静止 【答案】D 7. 有多位大家在牛顿第一定律的建立过程中做出了重要贡献，下列按贡献时间先后排序，正确的是（　　） A. 牛顿、伽利略、亚里士多德、笛卡尔 B. 笛卡尔、亚里士多德、牛顿、伽利略 C. 亚里士多德、笛卡尔、伽利略、牛顿 D. 亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿 【答案】D 8. 有两个劲度系数均为k弹簧，将一个弹簧的末端与另一个弹簧的始端相连组成一个新弹簧，新弹簧的劲度系数为（　　） A. 0 B. C. k D. 2k 【答案】B 9. 三个半径相同的小球放置于相同的凹形槽上，如图所示。在图（1）、图（2）和图（3）中，小球的重心分别在球心上方、球心和球心下方，对应凹槽对小球两个弹力之间的夹角分别为、和，三夹角关系为（　　） A. B. C. D. 因小球质量未知，故无法确定 【答案】B 10. 某学生在水平放置的方木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。先把橡皮筋一端用图钉固定于P点，然后用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到某一位置O点，如图所示，之后再用一个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端仍拉到O点，其目的是（　　） A. 使橡皮筋的伸长量相同 B. 减少实验过程中的误差 C. 确保两次弹簧测力计拉力效果相同 D. 确保两个共点力合成规律满足平行四边形法则 【答案】C 二、填空题 11. 质量为2kg的质点在大小为5N、5N和9N三个共点力的作用下运动，其加速度的值最小值为______，最大值为_______。 【答案】 ①. 0 ②. 9.5 12. 小球做自由落体运动，它在落体前最后1s内下落了25m，则小球下落的总时间为______s，下落的高度为______m。 【答案】 ①. 3s ②. 45m 13. 如图所示，在长木板与水平地面夹角α逐渐缓慢增大到90°的过程中，原来静止在长木板上的物块受到的支持力和摩擦力的变化情况是：支持力将______，摩擦力将______。 【答案】 ①. 变小 ②. 先变大后变小或一直变大 14. 长度为L的动车组，启动后初始阶段的运动可看做匀加速直线运动，已知动车组尾部经过动车启动时最前段所在位置时的速度为v，则动车组加速度为______，动车组再前进L所需要的时间为______。 【答案】 ①. ②. 15. 某型号火箭的质量为，已知火箭发动机点火后竖直向下喷出高温高压气体，气体对火箭产生的初始推力为，则火箭起飞时的加速度为______。假设火箭在竖直向上飞行阶段，气体对火箭产生的推力恒定，那么，火箭飞行的加速度将______（填写“变小”、“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 2 ②. 变大 16. 伽利略研究落体运动规律时，先研究小球在斜面上的运动，如图所示，主要是为了解决______问题；再根据______事实，经过推理，最终得到落体运动的规律。 【答案】 ① 计时 ②. 实验 三、综合题 17. 某同学在电梯中将质量为1kg的重物悬挂于力传感器下方，之后让电梯从一楼直接运动到十楼并停下。试在下列坐标中画出力传感器示数随时间变化的大致图像。 【答案】 18. 在“探究加速度与物体质量的关系”实验中，某同学采用如图所示的装置，请完成下列问题。 （1）关于小车和钩码的质量，正确的操作是（ ） A．小车和钩码的质量都要改变 B．要控制小车和钩码的质量都不变 C．要控制小车的质量不变，改变钩码的质量 D．要控制钩码的质