6.2.1 排列分层作业【新教材 新思维高中数学】-2021-2022学年上学期高二数学同步教学(人教A版(2019)选择性必修第三册)

2022-01-05
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山西省思维教育研究会
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.1 排列
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 430 KB
发布时间 2022-01-05
更新时间 2023-04-09
作者 山西省思维教育研究会
品牌系列 -
审核时间 2022-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32055566.html
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来源 学科网

内容正文:

6.2.1排列 一、选择题 1.(多选题)下面问题中,不是排列问题的是(  ) A.由1,2,3三个数字组成无重复数字的三位数 B.从40人中选5人组成篮球队 C.从100人中选2人抽样调查 D.从1,2,3,4,5中选2个数组成集合 答案 BCD 解析 选项A中组成的三位数与数字的排列顺序有关,选项B,C,D只需取出元素即可,与元素的排列顺序无关. 2.甲、乙、丙三人排成一排去照相,甲不站在排头的所有排列种数为(  ) A.6 B.4 C.8 D.10 答案 B 解析 列“树状图”如下: 故共有丙甲乙,丙乙甲,乙甲丙,乙丙甲4种排列方法. 3.从2,3,5,7四个数中任选两个分别相除,则得到的不同结果有(  ) A.6个 B.10个 C.12个 D.16个 答案 C 解析 不同结果有4×3=12(个). 4.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到lg a-lg b的不同值的个数是(  ) A.9 B.10 C.18 D.20 答案 C 解析 lg a-lg b=lg ,从1,3,5,7,9中任取两个数分别记为a,b,共有5×4=20(种),其中lg =lg ,lg=lg ,故其可得到18种结果. 5.四张卡片上分别标有数字“2”“0”“1”“1”,则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为(  ) A.6 B.9 C.12 D.24 答案 B 解析 组成的四位数列举如下: 1 012,1 021,1 102,1 120,1 201,1 210,2 011,2 101,2 110,共9个. 二、填空题 6.某高三毕业班有40人,同学之间彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了__________条毕业留言(用数字作答). 答案 1 560 解析 根据题意,得40×39=1 560,故全班共写了1 560条毕业留言. 7.2021北京车展期间,某调研机构准备从6人中选2人去调查E3馆、E4馆的参观人数,则不同的安排方法种数为__________. 答案 60 解析 由题意可知,问题为从6个元素中选2个元素的排列问题,所以安排方法有6×5=30(种). 8.考生甲填报某高校专业意向,打算从5个专业中挑选3个,分别作为第一,第二,第三志愿,则总共有________种不同的填法. 答案 60 解析 从5个专业中挑选3个,分别作为第一,第二,第三志愿,这是个排列问题.所以总共的填法有5×4×3=60(种). 三、解答题 9.判断下列问题是否为排列问题: (1)从1到10十个自然数中任取两个数组成直角坐标平面内的点的坐标,可得多少个不同的点的坐标? (2)从10名同学中任抽两名同学去学校开座谈会,有多少种不同的抽取方法? (3)某商场有四个大门,若从一个门进去,购买物品后再从另一个门出来,不同的出入方式共有多少种? (4)从集合M={1,2,…,9}中,任取两个元素作为a,b,可以得到多少个焦点在x轴上的椭圆方程+=1?可以得到多少个焦点在x轴上的双曲线方程-=1? 解 (1)由于取出的两数组成点的坐标与哪一数作横坐标,哪一数作纵坐标的顺序有关,所以这是一个排列问题. (2)因为任何一种从10名同学抽取两人去学校开座谈会的方式不用考虑两人的顺序,所以这不是排列问题. (3)因为从一门进,从另一门出是有顺序的,所以是排列问题. (4)第一问不是排列问题,第二问是排列问题.若方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆,则必有a>b,a,b的大小关系一定;在双曲线-=1中,不管a>b还是a<b,方程-=1均表示焦点在x轴上的双曲线,且是不同的双曲线,故是排列问题. 10.京沪高速铁路自北京南站至上海虹桥站,双线铁路全长1 318公里,途经北京、天津、河北、山东、安徽、江苏、上海7个省市,设立包括北京南、天津西、济南西、南京南、苏州北、上海虹桥等在内的21个车站,计算铁路部门要为这21个车站准备多少种不同的高铁票? 解 对于两个高铁站A和B,从A到B的高铁票与从B到A的高铁票不同,因为每张票对应一个起点站和一个终点站,因此,准备的高铁票的种数应为从21个不同元素中,每次取出2个不同元素的排列的个数,为21×20=420.所以一共需要为这21个车站准备420种不同的高铁票. 11.(多选题)下列问题中是排列问题的是(  ) A.从甲、乙、丙三名同学中选出两名分别参加数学、物理兴趣小组 B.从甲、乙、丙三名同学中选出两人参加一项活动 C.从a,b,c,d中选出3个字母 D.从1,2,3,4,5这五个数字中取出2个数字组成一个两位数 答案 AD 解析 由排列的定义知AD是排列问题. 12.从a,b,c,d,e五个元素中每次取出三个元素,可组成________________个以b为首的不同的

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