第1单元 4　在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗疫记（课件）-2021-2022学年新教材高中语文选择性必修上册【导与练】高中同步全程学习（统编版）

4　在民族复兴的历史丰碑上——2020中国 抗疫记 语文 学习提示 自主预习 文本研习 高考链接 拓展应用 群文阅读 语文 学习提示 明确学习目标 1.语言建构与运用 了解这篇通讯的语言特点,分析文中重要语句的含义。 2.思维发展与提升 梳理、分析文本多角度、分层次报道重大事件的特点。 3.审美鉴赏与创造 赏析文中富有诗意、饱含情感的语句,体会其表达的观点和情感。 4.文化传承与理解 感受并传承抗疫行动展现的新时代中国人民的精神品格。 语文 背景透视 自主预习 掌握必备知识 知人论世·入文本 2020年年初,我国暴发了罕见的新冠肺炎疫情,成为现代中国公共卫生史上的一件重大事件。为了应对这场突如其来的新冠肺炎疫情,国家迅速响应,果断决策。全民也积极行动,奋起抗击。在抗击疫情期间,广大民众自觉做到出门戴口罩、不聚集、亮码、测温、消毒等常态化防疫工作。广大党员干部、社区工作人员、志愿者纷纷投入到“抗疫”战中,防疫宣传、把守卡口、分发防疫物资,等等。尤其是广大医护人员,更是舍生忘死,毅然决然地投入到这场没有硝烟的疫情防控阻击战中。疫情面前,他们毫不退却,始终与时间赛跑,与“疫魔”抗争,目的就是为了挽救更多患者的生命。可以说,全民抗击疫情之举,不仅有效遏制了国内疫情的蔓延,也为全球疫情防控摸索了经验,赢得了宝贵的时间,既体现了中国政府作为一个负责任大国政府对中国和世界人民健康的责任和担当,又彰显了“中国力量”。 语文 事件通讯 事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事 物,又可以批评错误倾向。其写作的基本要求是:①深入开掘事件的典型意义,确立一个富于时代感的思想主题;②主次分明,详略得当,切忌平均使用笔墨;③层次清晰,结构合理;④处理好人物与事件的关系,在叙写事件的同时,注意写好人物。 文学常识·广储备 语文 一、读准字音 (一)单音字 字词通关·夯基础 答案:1.gēng　2.zhòu　3.sì　4.péng pài　5.hāng　6.mǎo　7.cuì　8.quán　9.něi　10.jué　11.chuāng　12.lí　13.nüè　14.kē 别了,“不列颠尼亚” 语文 (二)多音字 答案:1.(1)guān　(2)guàn　2.(1)duó　(2)dù　3.(1)jǐ　(2)ji　4.(1)jìn　(2)jìng 语文 二、写对字形 答案:1.(1)阻　(2)狙　2.(1)垮　(2)胯　3.(1)疫　(2)役　4.(1)凸　(2)凹 语文 三、辨清词义 1.防控·防范 答案:1.防控　防范　 词义 辨析 情境 运用 防控:防范,控制。 防范:防备;戒备。 公安部日前表示,要加强和改进新形势下的社会治安巡逻　　 工作,努力实现对社会面违法犯罪活动和各类突发事件　　　　得住、发现得了、控制及时、处置有效。  语文 2.截至·截止 答案:2.(1)截至　(2)截止　 词义 辨析 情境 运用 截至:截止到(某个时候),强调“时间”。后面须带时间词语(做 宾语)。 截止:(到一定期限)停止,强调“停止”;限制某时停止。不能带时间词语(做宾语)。一般用于时间词语之后。 (1)　　 　　目前,制造商并未对每种产品都建立起标志其所用材料和运行效能的通用体系。  (2)根据北京通信管理局要求,在中国运营的互联网公司面临着 　　　　到3月31日的最后期限,以延长在中国运营的执照期限。  语文 3.考察·考查 答案:3.(1)考查　(2)考察 词义 辨析 情境 运用 考察:实地观察调查;细致深刻地观察。 考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。带有考核、检查的意思,常用于上级对下级,老师对学生等等。 (1)学业水平考试主要是　　 　　学生在某个学习阶段的学习质量。  (2)以北京市密云水库水源保护区为例,通过实地　　　　、访谈与问卷调查等方法,研究了当地农村厕所及人粪尿排污情况。 语文 4.休戚相关·息息相关 答案:4.(1)休戚相关　(2)息息相关 词义 辨析 情境 运用 休戚相关:形容关系密切,利害相关。适用对象较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。 息息相关:形容彼此的关系非常密切。适用对象比较广泛,可以指 人,也可以指事物。 (1)《民法典(草案)》修改了部分安全生产、应急管理、防灾减灾救灾有关的内容,这些修改与百姓生活　　　　。  (2)《民法典》被誉为“社会生活的百科全书”,与百姓生活　 。 语文 四、成语积累 1.高瞻远瞩:形容眼光远大。 2.审时度势:了解时势的特点