第1单元 2 长征胜利万岁 大战中的插曲（课时作业）-2021-2022学年新教材高中语文选择性必修上册【导与练】高中同步全程学习（统编版）

2　长征胜利万岁　*大战中的插曲 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成第1—3题。 有了浸润和充盈着情与爱的军民鱼水情,十送红军,又怎么舍得送完?红旗飘,军号响,子弟兵,别故乡,男女老少来相送,热泪沾衣叙情长。对这些　　　 　的亲人们来说,十万红军是亲人组成的队伍,革命的目的就是为　　　　的穷苦人争取自由幸福的生活,就是胜利之后回家过日子。多么朴素平实的愿望啊,平平凡凡之中,　　　　着参加革命的初心,诠释着中国革命的真谛。长征的伟大正在这里,长征的温柔也正在这里。“千军万马江畔站,十万百姓泪汪汪”“紧紧拉住亲人手,革命胜利早还乡”,每个字每个音,都诉说着对亲人无尽的牵挂和嘱咐,(　　①　　),都跳动着胜利回家的渴望。一曲曲缠缠绵绵唱不完的红歌小调,诉说着一段段湮没在历史尘埃中的往事。是的,红军,就是一支在硝烟弥漫中带着情与爱跋涉前行的队伍,而漫漫长征路,就是革命战士用鲜血和生命　　　　的对于家园和国家的大爱之道。  红军的长征已经结束,(　　②　　)。作为文学工作者,需要重拾长征精神,团结一心,目光坚定,沿着人性追求真善美的方向,向前、向前、向前,直至永远,甚至永恒。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(　　) A.极目远望　　饥寒交迫　　象征　　铺砌 B.望眼欲穿 饥肠辘辘 表征 铺砌 C.望眼欲穿 饥寒交迫 表征 铺筑 D.极目远望 饥肠辘辘 象征 铺筑 解析:C　极目远望:指用尽目力向远处眺望。望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。语境用于指“亲人们”,所以应为“望眼欲穿”。饥寒交迫:形容生活极其贫困。饥肠辘辘:形容非常饥饿。语境指穷苦人生活贫困不幸福,而不是指“饥饿”,所以应为“饥寒交迫”。表征:显示出来的现象;表现出来的特征。象征:用具体的事物表现某种特殊意义。“象征”往往是用具体事物表现某些抽象意义,由上句“多么朴素平实的愿望啊”可知,该句主语“愿望”是抽象的概念而不是具体的事物,所以此处应为“表征”。铺砌:用砖、石等覆盖地面或建筑物的表面,使平整。铺筑:铺设修筑。语境指“长征路”是革命战士用鲜血、生命和对于家园和国家的爱凝聚而成,是比喻的说法,而不是指使表面平整,应为“铺筑”。 2.文中画波浪线的句子可改写成:“男女老少都从家里出来相送,跟红军话别,有说不完的情深意长,热泪沾湿了衣襟。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 解析:从句式上看,原句“男女老少来相送,热泪沾衣叙情长”上下两句字数相同,句式整齐,富于节奏感,与上文“红旗飘,军号响,子弟兵,别故乡”整齐的句式协调一致。从韵律上看,画线句中的“长”与上文中的“响”“乡”押相同的韵,读起来朗朗上口,富于音乐感,充满诗意。 答案:①原文句式较为整齐,读之有节奏感,与上文语言风格协调一致。②原文的“长”与前文的“响”“乡”合辙押韵,充满诗意,情感表达更饱满。 3.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。 ①  ②  解析:第①处,由上文“都诉说着对亲人无尽的牵挂和嘱咐”和下文“都跳动着胜利回家的渴望”可知,此处句式应为“都……着……”;内容上,由对亲人的牵挂到对回家的渴望,中间应补充对家乡、对故土的深情眷恋等,所以此处可以填写“都饱含着对故乡和土地的眷恋”。第②处,由下文“作为文学工作者,需要重拾长征精神,……沿着人性追求真善美的方向,向前、向前、向前,直至永远,甚至永恒”可知,与长征有关的文学创作远没有结束,与“长征的结束”恰恰相反,它只是刚刚开始,还需要不断向前;结合上文“红军的长征已经结束”的句式结构,此处应为“文学的长征才刚刚开始”。 答案:①都饱含着对故乡和土地的眷恋　②文学的长征才刚刚开始 4.下面文字中有四处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。 ①人类对精神信仰和神圣价值的坚韧追求,吸引了一代代艺术家,创作了很多成功的艺术作品。②艺术贵在创新,对今天的艺术家来说,如何才能对这样一个并不新鲜的题材进行富有创新的再创造?③显然是对其思想水平和创作功力的考验和挑战。④日前即将播出的电视连续剧《十送红军》,对此作出了有益的尝试。⑤创作者从求新求变作为艺术追求的出发点,将可歌可泣的长征历史给予了别开生面的呈现,是一部体现了鲜明独特艺术风貌的作品。⑥这部电视剧给观众带来了一种陌生化的审美体验,并进一步加深了他们对长征精神的理解,对长征历史的认识。 解析:①句偷换主语,前一分句的主语为“人类的追求”,后一分句的主语为“艺术家”