《制作封面》(教案)-2021-2022学年信息技术四年级下册

2022-01-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 240 KB
发布时间 2022-01-05
更新时间 2022-01-05
作者 边疆无冢
品牌系列 -
审核时间 2022-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32054732.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《制作封面》教案 教学目标: 1、了解封面的作用 2、掌握在幻灯片封面中插入艺术字和图片的方法 教学重点: 掌握在幻灯片封面中插入艺术字和图片的方法 教学难点: 设计美观大方,符合主题的封面 教学过程: 一、导入: 我们看电影、电视剧等的时候,首先看到的都是作品的封面,那么我们的这个作品是否也需要一个封面呢。 封面是幻灯片的第一页,封面设计要美观大方、新颖、富有创意、富有吸引力,让观众看到封面就能初步了解到这部幻灯片的主题,产生继续欣赏的强烈愿望。 二、新授 1、提问思考 提问:看过的电影、电视剧的封面都有哪些内容? 学生回答 2、老师归纳总结 封面一般呈现以下信息: A作品名称 B精美图片 C背景音乐 D影像动画 名称是为了让观众初步了解作品的内容,配上几幅与主题相关的图片或者影像动画,为的是让人们强烈的感受到作品的主题,引起人们的思想共鸣,配上音乐让人们在悠扬的音乐声中渐渐进入情景,产生继续欣赏的愿望。 3、制作封面 (1)关键字 学生根据关键字提示小组学习探究 小组汇报,老师分析归纳 A插入背景图片或者设置背景(略) B插入艺术字 选择样式,之后点击确定 调整字体、字号等选项,输入自己的文字内容,之后点击确定。 插入后的艺术字可以通过控点改变大小,也可以用鼠标移动其位置。 4、学生实际练习,老师巡视指导 5、挑选学生进行展示 6、总结、归纳、点评 三、思考与练习 1、将作品名称用艺术字的形式插入到幻灯片的封面中。 2、在幻灯片封面中插入图片。 四、总结 这节课中,结合学生生活的实际,引导学生养成细心观察,老师和同学一起探究封面的作用,掌握在幻灯片封面中插入艺术字和图片的方法。突出师生互动、讲练结合,以演示、归纳、总结等方法强化知识积累。养成了学生善于思考的学习习惯,激发学生兴趣,调动了学生的积极性,同时培养了学生热爱自然、热爱艺术的情感。 $

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