福建省泉州市东海中学2021-2022学年九年级上学期期中考语文试题

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2022-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 350 KB
发布时间 2022-01-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-05
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来源 学科网

内容正文:

东中2021年秋季期中考初三语文质量检测卷 考试时间 120分钟 满分150分 命题人: 一、积累与运用(20分) 1.根据语境,补写出古诗文名句。(10分) 观赏自然,饱览美景:我们从“ ① ,天与云与山与水,上下一白”中看到雪景之美;从“皓月千里, ② , ③ ”中看到月景之美;从“槲叶落山路, ④ ”中看到乡村晨景之美;从“ ⑤ ,佳木秀而繁阴”中看到春夏山野之美。 感悟自然,陶冶性情:范仲淹从气象阴晴之景联想人生得失之状,于“ ⑥ , ⑦ ”一句中尽显乐观旷达;苏轼将月之圆缺与人事常理联系起来,写下富含哲理的佳句:“ ⑧ , ⑨ , ⑩ ”。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(7分) 电影《长津湖》以抗美援朝战争中长津湖战役为背景,选取战争中的重大事件,展示中国人民志愿军不畏艰难困苦、坚韧不拔的风骨,体现舍生忘死、向死而生的民族血 ① (A.xuĕ B.xuè)性。深刻诠释了爱国主义精神、革命英雄主义、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神。影片场面气势恢宏,情节感人至深,人物鲜活生动,效果 zhèn ② (A.震 B.振)撼人心,是今年战争题材创作的又一部 甲 (A.标杆 B.表率)之作、里程碑之作。它 丙 ,砥砺我们的奋斗意志。伟大的抗美援朝精神跨越时空、 乙 (A.历久弥新 B.历历在目),需要我们永续传承、时代发扬。 (1) 为①处加点字选择正确的读音,根据拼音为②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分) ① ② (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) 甲 乙 (3)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )(3分) ①以开创性的战争题材电影样式 ②引领观众走近父辈、走近英雄 ③深刻展现抗美援朝精神精髓 ④并赋予其新的时代光彩 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.①②④③ 3.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.公安部高度重视生物多样性保护工作,依法打击破坏生物多样性。 B.国庆假期,人们纷纷前往沂南县红色旅游景点追寻红色印记。 C.随着“双减”政策的落地,使体育课再次成为人们关注的热点话题。 D.我们要真正把泉州的世界遗产瑰宝活态传承好、原真保护好、有效利用好。 二、阅读(70分) (一)阅读下面的,完成4-5题。(6分) 行香子 秦观 树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。 远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。 4.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( ) (3分)   A.全词写景状物,沿着词人游春足迹而展开,节奏轻快而富有意趣。 B.词人用工笔细描的技法勾勒出一幅秋味渐浓的的田园风光图。 C.下片“偶然乘兴”照应“豪兴徜徉”,表现作者意犹未尽的美好感受。 D.“桃花红,李花白,菜花黄”一句是从视觉角度侧重景物静态描写。 5.结合内容,从抒情方式的角度赏析本词。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分) 世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝,将五十年。近日稍稍知以字书为贵,而追踪前贤者,未有三数人。古之人皆能书,独其人之贤者传遂远。然后世不推此,但务于书,不知前日工书者随纸与墨泯弃者,不可胜数也。使颜公①书虽不佳,后世见者未必不宝也。杨凝式②以直言谏其父,其节见于艰危。李建中③清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久耶?非自古贤哲必能书也惟贤者能存尔其余泯泯不复见矣。 (选自欧阳修《书学集成 汉宋卷》,有删节) 【注释】①颜公:颜真卿唐代杰出的书法家。②杨凝式:唐末五代时期 宰相、书法家③李建中:北宋书法家。 6.解释下列语句中加点字的意思。(4分) ①食之未必不佳 ②世之人有喜作肥字者 ③但务于书 ④其节见于艰危 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.非自古贤哲必能书也/惟贤者能存/尔其余泯泯不复见矣 B.非自古贤哲必能书/也惟贤者能存尔/其余泯泯不复见矣 C.非自古贤哲必能书也/惟贤者能存尔/其余泯

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