内容正文:
哈尔滨市第六中学2021级上学期期末考试
高一历史试题
一、单项选择题:(本道大题一共35道小题,每小题2分,共70分)
1. 长期以来,国外不少学者认为中国南方的水稻是由印度传入的。推翻这种说法的最可靠证据是
A. 学科专家的研究成果
B. 古代先民的口耳相传
C. 后世文献的详细记载
D. 考古发现的出土遗存
2. 《史记·周本纪》记载:“封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”这反映了西周实行
A. 礼乐制度
B. 分封制
C. 郡县制度
D. 宗法制
3. 历史学科核心素养是学生在学习历史过程中,逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。历史教材很多地方都体现了学科素养。下面是教材中的两个“学习聚焦”,它们共同体现的历史学科素养是
A. 唯物史观
B. 史料实证
C. 英雄史观
D. 家国情怀
4. 春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算,主张以法为工具控制臣民,体现中央集权的思想。这一家是
A. 儒家
B. 法家
C. 道家
D. 墨家
5. 有历史学家说:“中国之政,得秦皇而后行”,“秦皇”开创的政治制度的基本特征是
A. 严格的等级制度
B. 权力的高度集中
C. 注重血缘纽带
D. 王位世袭
6. 以下三幅图是秦朝时期的三件文物,它们所反映的主题是
A. 君主专制的确立
B. 内外服制度的完善
C. 国家统一的加强
D. 商鞅变法的开展
7. 历史推论离不开对史实的正确解读,下列史实与推论错误的是
A. “与民休息”——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展
B. “罢黜百家,独尊儒术”——从此儒学成为封建统治的正统思想
C. 张骞出使西域——解除了匈奴的威胁
D. 蔡伦改进造纸术——推动纸成为主要书写材料
8. 在中国传统文化中,字里行间随处可见“家国”二字。无论社会变迁沧海桑田,在中国人心中总是充溢着“家国”的浩然正气。以下能体现家国情怀的有
A. 修身齐家治国平天下
B. 己所不欲,勿施于人
C. 道法自然,天人合一
D. 格物致知,知行合一
9. 魏晋南北朝时期,北方盛行面食且品种丰富,馒头、炸油饼、胡饼则深受内地人的喜爱。这一现象出现的主要原因是
A. 南稻北粟格局的影响
B. 民族融合加深的产物
C. 运河沟通南北的作用
D. 政府政策引导的结果
10. 政事堂是宰相议政办公的地方。在这里议政的数位宰相中,有一位首席宰相称为“执政事笔”。唐肃宗时,规定宰相轮流秉笔、承旨,十日一换;德宗时甚至规定每日轮换。这些规定
A. 提高了宰相地位
B. 旨在防止宰相专权
C. 削弱了君主专制
D. 分散了地方的权力
11. 如表唐诗(摘录),由如表可见
诗人
诗句
出处
李绅
“锄禾日当午,汗滴禾下土。”
《全唐诗》
杜甫
“渔人漾舟沈(沉)大网,截江一拥数百鳞”
刘禹锡
“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”
A. 民族交融促进了文化的发展
B. 宫廷文化已经普及到民间
C. 文学创作推动社会阶层流动
D. 劳动生活是诗歌创作来源
12. 白居易《重赋》中评价两税法:“国家定两税,本意在爱人。……税外加一物,皆以枉法论,奈何岁月久,贪吏得因循,浚(攫取)我以求宠,敛索(征敛勒索)无冬春。”材料表明
A. 两税法改变了征税标准
B. 两税法扩大了征税来源
C. 两税法增加了政府收入
D. 两税法加重了百姓负担
13. 为挽救积贫积弱的国家,王安石在神宗皇帝的支持下,进行了一次历史上规模空前的改革,这次改革的目的是
A. 减轻人民负担
B. 整顿官员队伍
C. 实现富国强兵
D. 加强内部团结
14. “修身方式,何者为先?”最能体现两宋时期学者答案的是
A. 以仁为本,仁者爱人
B. 道法自然,清静无为
C. 以法为本,一断于法
D. 正心诚意,格物致知
15. 中国现存最早的两种竹简数学文献《数》《算数书》和传世文献《九章算术》都对盈不足术、按爵位分配财产、赋役分派、大型工程劳力的安排等问题进行了详细的描述,并提出较为有效的解决方式。这说明中国古代数学
A. 历史渊源较久远
B. 服务于现实需要
C. 重视逻辑与推理
D. 居世界领先地位
16. 纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是
①文成公主入藏②鉴真东渡③郑和下西洋④五世达赖来京朝贺
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①④
17. 19世纪末,为了救亡图存,康有为、梁启超等先进中国人掀起了
A. 洋务运动
B. 义和团运动
C. 维新运动
D. 新文化运动
18. 下列图片反映的共同主题是
A. 反抗外来侵略
B. “中体西用”
C. 追求民主共和