吉林省长春市净月高新区2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试题

净月高新区2021—2022学年度上学期期末质量监测 (3)在《渡荆门送别》中,诗人以移动的视角写群山渐渐远去,江水向广阔的平原奔腾而 去的诗句是 八年级语文试卷 (4)崔颢在《黄鹤楼》中 ”两句通过写 本试卷共包括四道大题,共23道小题,共8页。全卷满分120分。考试时间120分钟 烟波江上日暮怀归的情景,表达诗人内心清冷的思乡之情。 、积累与运用(共15分) 二、阅读(共45分) 阅读下面语段,完成1-4题。(8分) (一)文言文阅读(15分) 谈到文化遗产,我们或许首先会想到那些有形的物质文化产品,但其实文化遗产包括物 (甲)阅读下文回答问题(7分) 质文化遗产和非物质文化遗产。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密 周亚夫军细柳 司马迁 切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘 艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。五千年的文化积淀中,非物质文化 门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 遗产如璀璨星辰,它虽然没有物质的形态,却传达着人们真挚情感与美好追求:古朴悠扬的 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐 羌笛,诉说着shu边将士对故土的思念;豪迈奔放的安塞腰鼓,释放出黄土高原奇伟磅礴的 兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军 能量;神奇莫測的川剧变脸,展现着四川人民非同一般的智慧……非物质文化遗产,是昨天 令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节 的记忆,是镌刻在民族文化历史上的深刻烙印 将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不 製是明天的期待,是镶嵌在未来文化生活中的重要标志。保护非物质文化遗产,是过去、现在 得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。 和未来的共同使命 天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去 氵给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分) (1)shu边( (2)镌刻() 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久 2.下列短语中,短语结构类型不同的一项是 )(2分) 6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是()(2分) A.真挚情感 B.古朴悠扬 C.深刻烙印 D.重要标志 A.以宗正刘礼为将军,军霸上军中不得戏驰 3.“璀璨星辰”一句中“辰”字,从汉字造字法上讲,属于字,部首是: (2分) B.上自劳军 劳其筋骨 资料卡 C.将军亚夫持兵揖曰 兵革非不坚利 」也 的甲文文课割书 辰:古文字模拟人手持蚌壳做的蚌镰的样子。蛤蚌 D.居无何 居天下之广居 有大而坚硬的壳,远古时人们用其做除草的工具。本义 汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”?请简要分析。(3分) 指做耕具用的蚌镰 4.请将语段中的划线处句子补写在下面。(2分) 按资料链接孟子的观点,周亚夫能不能算“大丈夫”,请简要分析。(2分 5古诗文默写填空。(7分) 资料链接:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 《孟子》 (1)我报路长嗟日暮 口□口。(李清照《渔家傲》) (2)□囗口,望峰息心:□□,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书 八年级语文第1页(共8页) 八年级语文第2页(共8页) (乙)阅读下文回答问题(8分) 飞行时速降至100公里以内,或缩小旗面尺寸。但在国庆阅兵中,这两种方法都不适用。悬 李将军广者,陇西成纪人也。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡 用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军 挂红旗的直一8直升机是空中受阅方队的排头兵,如果飞行速度过低,会给其后的固定翼飞 机飞行带来安全隐患。如果将旗面尺寸缩小,又会影响飞行展示效果。 行可数百里,匈奴左贤王将四万骑围广,广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。敢独与 ④几种常规涤纶材质曾被制成红旗进行试飞,结釆红旗完全无法承受高速气流的冲刷 数十骑驰,直贯胡骑,出其左右而还,告广曰:“胡虏易与耳。”军士乃安。广为園陈外 破损严重。如果通过增加质量的方法加大了旗面材料的强度,就可以使旗面材料变得更加厚 向,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋发,而广身自以大 重,但在飞行试验中,旗面尾部吹毛脱丝的现象非常严重,而且红旗抖动异常,声响巨大 黄射其裨将杀数人胡虏益解。会日慕,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。军中自是 ⑤接到红旗攻关任务后,508所科硏团队迅速开展集智攻关。通过