2.1 染色体通过配子传递给子代（第1课时）-2021-2022学年高一生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版必修2）

浙科2019版必修2 第一节　染色体通过配子传递给子代（1） 第2章　染色体与遗传 减数分裂概念、过程 1.什么是有性生殖？ 2. 两性生殖细胞如何产生？ 3.两者如何形成一个新个体 减数分裂 受精作用 一、每种生物的染色体形态与数目相对恒定 1.组成： 2.与染色质的关系： DNA（含遗传物质）和蛋白质及少量的RNA 3.功能： 细胞核内遗传物质的载体 细胞内遗传物质的主要载体 同一物质在不同时期的两种形态 基因 细胞核内有多条染色体，每条染色体上都有一个缢缩的着丝粒部位。着丝粒将一条染色体分为两个臂， 即长臂和短臂，按照着丝粒的位置，人们将染色体分为： 4.（小资料） 染色体的类型 同一种生物，细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置等都是相对恒定的，是人们识别染色体的重要标志。 5. 染色体数目 每种生物的细胞核内，不仅染色体的形态是相对恒定的，而且染色体的数目也是相对恒定的，大多数生物的体细胞中染色体是成对存在的，用（2n）表示，在生殖细胞中，是成单存在的，用（n）表示，由此可知，原始生殖细胞（性母）细胞产生生殖细胞的过程中发生了染色体数目的减半。 原始生殖细胞（性母）细胞产生生殖细胞的过程中染色体数目是如何减半的？ 二、减数分裂产生只含有一半染色体的精细胞或卵细胞 (一)减数分裂的概念: 在原始的生殖细胞（性母细胞）发展为成熟的生殖细胞的过程中 进行有性生殖的生物; 新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞减少了一半 时期: 对象: 结果（染色体数目）: 特点: 染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次 进行有性生殖的生物，在产生配子时通过染色体复制一次、细胞分裂两次实现染色体数目减半的细胞分裂。 （二)减数分裂的过程（染色体行为变化） 同有丝分裂一样，染色体的复制也是在分裂前的间期完成。根据染色体的变化特征，将减数分裂分为第一次分裂（MI）和第二次分裂（MII）两个时期 （二)减数分裂的过程（染色体行为变化） DNA的复制（减数第一次分裂分裂前的间期） 有关蛋白质合成 间期 1.间期 结束时每条染色体含有两条姐妹染色单体 2.减数第一次分裂（MI） （1）前期（前期I）特点 同源染色体： ①能配对 ②形态和大小基本相同 ③一条来自父方，一条来自母方 联会：同源染色体两两配对的现象 四分体：联会时每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体 ①同源染色体