黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题

2021－2022学年度第一学期期末考试 高一 历史试卷 考试时间：60分钟 分值：100分 1、 选择题：本大题共25小题，每小题3分。共75分。 1．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面，对促成这一时期文化繁荣的原因概括最全面的是 A．社会大变革 B．经济的发展 C．政治制度 D．统治阶级的提倡 2．西汉时，主父偃提出的“令请侯得推恩分子弟，以地侯之”的办法非常高明，被武帝立即采用。汉武帝此举意在 A．加强中央集权 B．加大反腐力度 C．削弱宰相权力 D．缓解皇族矛盾 3．在评论秦朝的灭亡时，历史学家张岂之说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民力。”最能论证此观点的是 A．称皇帝制《秦律》 B．置三公行郡县 C．焚书坑儒筑长城 D．统一文字平南越 4．“风吹金榜落凡世三十三人名字香。”“十年寒窗无人问一举成名天下知。”这两句诗句描述的选拔人才的制度取代的是哪种选拔人才的制度(　　) A．世官制 B．军功爵制 C．九品中正制 D．科举制 5．三省六部制是西晋以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善的一种政治制度。该制度的积极意义在于 A．解决了中央与地方官员权责不清的弊端 B．有效地解决了长期以来君权与相权的矛盾 C．有利于选贤与能，保证政治清明 D．中央机构有明确分工与制约，减少了决策失误 6．某历史兴趣小组的同学搜集到“三国鼎立”“南北朝并存”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是 A．中国境内早期人类与文明的起源 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．早期国家的产生与社会变革 7．下图所示的中央机构存在于 A．秦朝 B．汉朝 C．宋朝 D．明朝 8．我国是统一的多民族国家，各族人民共同书写了中华民族的辉煌历史。下列关于契丹族的叙述不正确的是 A．建立过历史上的辽政权 B．对我国北部边疆的开发做出过重大贡献 C．其政权曾与北宋长期对峙 D．其政权建立者是首领元昊 9．某中学自编自导了一部历史短剧，在剧中我国古代的一些著名帝王穿过时光隧道在一起谈论自己的丰功伟绩。下列台词与史实不符的是 A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！” B．唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。” C．明太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。” D．雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中 10．“工匠各有专能，匠有常主，计日受值．有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代。无主者黎明立桥以待．”这段材料反映了明代丝织业中 A．手工业者技术高超 B．私营手工业规模超过官营 C．工匠与机户关系紧密 D．资本主义萌芽产生 11．宋代早市紧接夜市，因其凌晨营业，天明即散，故被时人形象地称为“鬼市”。“鬼市”不仅在都城里普遍存在，外地州县也是如此。这反映了宋代 A．农业的发展 B．手工业的进步 C．商业的繁荣 D．经济重心南移完成 12．史学家钱穆指出：“军机处不过是皇帝御用的秘书，实实在在只是皇帝的一个‘南书房’。”其意是指 A．中央对地方控制减弱 B．军机处处理一般文书 C．君主专制进一步加强 D．军机处决策重大事务 13．第二次鸦片战争期间，广州城乡内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人，纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。中国民众的这一行为 A．维护了国家主权完整 B．彰显朴素的民族情怀 C．反映了战术的单一性 D．得到政府的有力支持 14．鸦片战争之后，英国认识到随着传统中国对外关系体制被打破，其他国家也必定会向中国要求条约特权。为维护英国在列强对华关系中的领导地位，英国遂从中国攫取了 A．领事裁判权 B．片面最惠国待遇 C．居住及租地权 D．协定关税的特权 15．“官督商办”是洋务派兴办近代囗囗囗囗所采用的主要方式。“官督”指政府委派代表对企业进行监督；“商办”指商务由商人经理和盈亏均由商人承担。“囗囗囗囗”应是 A．军用企业 B．民用企业 C．外资企业 D．民营企业 16．徐中约《中国近代史》记录到：“7月14日，盟国以保护公使馆的外国人生命安全为由，出兵占领天津并威胁要开往北京，中外冲突由此爆发。”这一冲突最终导致 A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．资产阶级维新思潮高涨 C．清廷成为“洋人的朝廷” D．资产阶级革命进入高潮 17．《中华民国临时约法》规定：中华民国主权属于国民全体。它所彰显的政治意义是 A．否定君主专制政体 B．否定了儒表法里治国思想 C．确立君主立宪政体 D．断绝了袁世凯称帝的梦想 18．从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。不同时期学习西方的侧重点各有不同，大致历