第一单元综合训练(试题)-2021-2022学年语文六年级语文下册

2022-01-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 260 KB
发布时间 2022-01-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-05
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 单元综合训练 一、填空题 1.根据积累填空。 1.“中秋”是农历(_______)。唐朝诗人王建写的(_________)中“(_______________)”委婉地表达了游子的思亲之情。 2.春节贴春联的习俗不禁让我们想起诗句“(__________________),总把新桃换旧符”。 3.《寒食》一诗中“(________________)”两句描写了春天的美丽景色。 2.按要求写词语。 1.进进出出(AABB式,意思相反的词):____________、___________ 2.有气无力(AC意思相反的词)____________、___________ 3.指出下面句子的修辞方法。 (1)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。 (______) (2)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 (______) (3)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗? (______) 4.在括号里填上与加点词意思相反的词语。 1.大雨持续下了三天三夜,没有(______)。 2.经过一个上午的军训,同学们都累得有声无力的中午休息了一段时间后、大家又(______)地投入到训练中去了。 3.这两个李生兄弟,长相看起来一模一样,可性格却(______),哥哥性格柔顺,而弟弟脾气却很(______)。 二、连线题 5.把下列戏剧与相对应的省份用线连接起来。 浙江 越剧 四川 黄梅戏 广东 粤剧 江苏 二人转 河南 川剧 安徽 昆曲 黑龙江 豫剧 三、语言表达 6.按要求进行句子练习。 (1)北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句) ______________________________ (2)善者的面具是白色的,白色代表纯洁;国王的面具是红色的,红色代表威严;王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。(用相同的修辞手法写句子) _______________________________ 7.口语交际。 近年来,传统节日和民俗文化已成为人们关注的焦点之一。对于传统节日和民俗文化,有以下几种不同观点。你赞同哪一种?请简述理由。 观点①:传统节日和民俗文化应该大力保护。 观点②:时过境迁,某些传统节日和民俗文化已跟不上时代发展,应该被淘汰掉。 观点③:传统节日和民俗不符合现代生活节奏,应全部舍弃。 ____________________________________ 四、排序题 8.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。 (_____)学生该去上学,大人又去照常做事。 (_____)泡腊八蒜,为过年吃饺子用。 (_____)买杂拌、爆竹、各种玩意儿,准备过年。 (_____)孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴,还能买到新年特有的玩具。 (_____)大扫除一次,把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。 五、信息匹配 9.用“ ”画出加点字的正确读音。 1. 河边的小道上,每间(jiān jiàn)隔十米左右就铺(pū pù)有一米宽的彩色石砖 。 2.他抓了一把爆米花塞(sāi sài)进嘴里,嚼了几下就咽(yān yàn)了下去。 3.星期日下午,我和小伙伴们玩了捉迷藏(zàng cáng) 、击鼓传(chuán zhuàn)花的游戏。 10.请按照详略的不同把下面的内容分类 (1)腊八这一天要做的事。(2)孩子们为过年做的准备。(3)大人们为过春节做的准备。(4)过小年。(5)小年后的准备。(6)除夕夜。(7)大年初一的景象。(8)铺户开张。(9) 正月十五元宵节的景象。(10)春节结束。 详写的内容有:____________________________________ 略写的内容有:____________________________________ 11.判断下列句子运用了什么修辞手法,将序号填入括号中。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 1.花生仁儿脱了它的红外套,这是不消说的事。 (_____) 2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 (_____) 3.这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。 (______) 4.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。 (______) 六、句型转换 12.把句子改成反问句。 (1)这个真实的故事使我深受感动。 ________________________________________ (2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _________________________________________

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