山西省运城市盐湖区2021~2022学年九年级上学期物理期末检测试题

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2022-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 盐湖区
文件格式 DOCX
文件大小 3.62 MB
发布时间 2022-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-04
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来源 学科网

内容正文:

2021~2022学年第一学期期末检测 九年级物理 考试范围:第十三章至第十九章 题号 总分 累分人 座位号 得分 说明:本卷共三大题,23小题,全卷满分80分,物理与化学的考试时间共150分钟 得分评卷人 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题 给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出答案序号填 写在下面的表格内) 题号 3 8 答案 1.如图所示为某学校的教室照明灯管,下列关于一只该灯管的估测符合实际的是 A.长度约0.4m B.正常工作的电流约3A C.正常工作的电功率约500W D.正常工作一小时消耗电能约0.03kW·h 2.如图所示,志愿者小亮在关爱老人的社会实践中正在为社区老人蒸花馍。下列关于蒸 花馍的物理现象描述不正确的是 A.热腾腾的“白气”弥漫说明分子在不停地做无规则运动 B.很远处就能闻到蒸熟的花馍香味是扩散现象 C.“蒸”是利用了热传递的方式改变内能使花馍的温度升高 D.蒸熟的花馍粘住了蒸笼底部是由于分子间存在引力 3.他一生致力于实验研究,用近40年的时间做了40多次实验,最先精确地确定了电流 产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,并且为能量守恒定律的建立奠定了基础, 我们为了纪念他,将他的名字命名为下列哪个物理量的单位 A.电阻 B.能量 C.电功率 D.电压 4.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是 A.电冰箱 B.电风扇 C.洗衣机 D.电热毯 5.“安全用电无小事,时时刻刻要牢记”,人们在日常生活中必须要有安全用电的意识,下 图用电做法正确是 洗衣机 A.电线绝缘皮破损B用试电笔检测C用湿手将电饭煲D洗衣机的地线断了 仍然继续使用 插座是否有电插头拔下来 继续使用 九年级物理[第1页〔共6页〕 6.如图所示,这是现在一般标准住宅户内配电系统方框图,其中导线a、b为进户线,下列 说法正确的是 A.方框1是总开关 B.b进户线为火线 C.方框2为计量家中用电器消耗的总 电能的装置 空气开关 空气开关 漏电保护器 D.人触摸导线A的破损处,漏电保护 器会断开 7.如图所示,林芳自制了一个柠檬电池,当她把一个小灯泡接入电路时,发现小灯泡发出 了微弱的光,则下列说法中错误的是 铜棒锌棒 A.柠檬相当于电源,作用是向电路中提供电能,在此过程中将化学能 转化为电能 B.铜棒和锌棒相当于电源的两极 C.该电路是一个完整的电路 D.灯泡是用电器,其作用是将电能转化为光能和内能 8.图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图。实验中他用电流表分别 测出a、b、c三处的电流ⅠA、ⅠB、l,但是他没有及时将数据整理到相应表格中,而是随 手记录到了草稿纸上,如图乙。已知当时灯L比La更暗,则下列电流值正确的是 A IA=0.5A B.I=0.5A 0.5 0.3 C IA=0.8A D.IB=0.3 A 甲 乙 9.小明国庆小长假回老家看望奶奶,发现奶奶卧室的白炽照明灯烧坏了,现商店只有 ¨220ⅴ60W"的白炽灯泡销售,且该规格白炽灯泡正常工作时的寿命较短,爱动脑筋 的小明想到了一种解决办法,即 A.买两只相同的灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更亮 B.买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更亮 C.买两只相同的灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更暗 D.买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更暗 10.为了打赢疫情防控战,某工厂加紧生产消毒液,如图甲所示,这是生产车间流水线上 瓶装消毒液输送及计数装置示意图,其中S为激光源,R1为光敏电阻(有光照射时阻 值变小),R2是阻值为40Ω的定值保护电阻,a、b间接监控装置,R1两端的电压随时 间变化的关系如图乙所示,电源电压恒为6V,则下列说法正确的是 S卜口iR:DR 光源口 00.20.40.60.81.01.2ts 甲 A.当有瓶装消毒液遮挡激光时,R2消耗的功率为0.4W B.当没有瓶裝消毒液遮挡激光时,光敏电阻R1的阻值为80Ω C.当没有瓶装消毒液遮挡激光时,电路消耗的总功率为0.6W D.生产线正常生产时,一分钟可生产消毒液150瓶 九年级物理【第2页〔共6页〕】 得分评卷人 实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小 题7分,14小题4分,15小题3分,共24分) 11.小明在“探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”的实验中: (1)如图所示的装置可用来探究电流通过导体产生的热量与 的关系。 R (2)实验中用U形管内 来反映电流通过导体产生热量的 多少,下列实验中也用这种研究方法的是 A.探究影响导体电阻大小的因素 10g 10g B.认识电压时我们用水压来类比 C.用光线来描述光通过的路径 (3)通电一段时间后,小明观察到左、右两U形管内的液面差相同,该现象产生的原因 可能是:

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