9《劝学》练习-2021-2022学年统编版高中语文必修上册期末备考古诗文填空复习

9、《劝学》 一、重点词填空（横线上为易错书写，括号为需要解释的重点字词） 君子曰：学不可以 （ ）。青，取之于（ ）蓝而青于（ ）蓝；冰，水为之而寒于水。木直中（ ）绳， 以为（ ）轮，其曲中规。虽（ ）有（ ） ，不复 者，輮使之然（ ）也。故木受绳则直， 就（ ） （ ）则 ，君子博学（ ）而日 （ ） （ ）乎（ ）己，则 （ ）明而行无过矣。  吾 （ ）终日而思矣，不如 之所学也；吾尝 （ ）而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加 （ ）也，而闻者 （ ）。 （ ） 马者，非利足也，而 （ ）千里；假舟 者，非能水（ ）也，而绝（ ）江河。君子 （ ）非异也，善假于物也。  积土成山，风雨兴焉；积水成 ， 龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积 （ ）步，无以（ ） 千里；不积小流，无以成江海。 （ ） （ ）一跃，不能十步； 马十驾，功在不舍。 （ ）而舍之，朽木不折； 而不舍，金石可 （ ）。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食 土，下饮黄泉，用（ ）心一也。 六跪而二 ，非蛇 之穴无可寄托（ ）者，用心 也。 口头翻译： 二、情境句默写 1、荀子在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ， 。”的观点，同时也说明君子需要通过广泛学习来提升自己。  2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“ 。”的观点，活到老学到老，继承并发展了孔子对学习的认识。   3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想，这与韩愈的“ ， 。”的思想一致。   4、“ ， 。”，通过“木”、“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 5.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“