内容正文:
8.千年梦圆在今朝
第二课时
目
录
课文品读
课文赏析
课
文拓展
课文品读
课文回顾
边听边想,说说千年梦指的是什么梦?
课文理解
学法导读
学习课文之前,先想一想课题中的“梦”指的是什么,这个“梦”是怎样一步步实现的。再读课文,通过文中列举的事例,领会“梦圆”的精神力量。学完课文,进一步通过查找资料,了解我国航空领域的新发展,新成就。
课文理解
读课文,在文中找到有关中国航天事业发展的几个阶段及事件,完成表格。
中国古代
古人的神奇想象
中国明代
万户试验乘火箭飞行
1970年4月24日
中国第一颗人造卫星发射成功
“神舟五号”发射成功
“嫦娥一号”发射成功
“嫦娥四号”和“玉兔二号”顺利互相拍摄
2003年10月15日
2007年10月24日
2019年1月3日
课文理解
读一读课文第1自然段,想一想:中华民族有着怎样的梦想?
古人的神奇想象──美好的梦想
课文理解
读一读课文第2-3自然段,想一想:谁做了怎样的飞天尝试?他成功了吗?
万户的火箭飞行──大胆的尝试
课文理解
数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。
这段话承上启下,一方面用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而是始终坚定执着,不断努力。
课文理解
读一读课文第4-7自然段,想一想:我国航天事业的发展经历了哪些过程?
人造卫星的发射──突破性进展
“神舟五号” 发射──巨大的成功
2007 年10月24日
嫦娥一号
课文理解
“一百一十多”表现出参与研制、建设和发射的单位多,说明这个工程是中国航天史上规模较大,技术较复杂,安全性和可靠性较高的跨世纪重点工程。
在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程。一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。
课文理解
2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。