第5讲 晚清时期的内忧外患与救亡图存-【寒假自学课】2022年高一历史寒假精品课（统编版纲要上）

第5讲晚清时期的内忧外患与救亡图存 ●课标解读 课程标准 历史素养 认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 唯物史观：通过两次鸦片战争的学习，学会从不同角度分析历史事件和历史人物，培养唯物史观。了解太平天国运动的主要史实，分析太平天国运动的革命性和局限性；掌握洋务运动的内容和作用；分析《马关条约》的内容和影响。正确认识农民阶级和地主阶级为挽救民族危亡所做的探索和努力，并认识到他们的阶级局限性。 时空观念：通过对19世纪中期的世界与中国的学习，能够从时空观念角度把握19世纪中期世界和中国的形势。通过对比、分析、综合等方法认识到19世纪中国与世界的差距。了解我国西北、西南、东南等方位出现的边疆危机，培养时空观念。 史料实证：能够利用不同的类型的史料，对两次鸦片战争和不平等条约的危害问题进行互证，形成对该问题更全面、丰富的解释。能够利用不同的类型的史料，学习太平天国运动、甲午战争、洋务运动和列强掀起瓜分狂潮，形成对该问题更全面、丰富的解释。 历史解释：学生能够通过搜集、选择、运用相关史料对一些特殊名词做出正确的解释；如门户开放政策、协定关税、片面最惠国待遇、领事裁判权等做出解释。学生能够通过搜集、选择、运用相关史料对洋务运动的作用和《马关条约》的内容进行历史解释。 家国情怀：全面掌握列强对近代中国的侵略史实，体会中华民族危机的不断加深，从民族振兴的角度感悟家国情怀。认识林则徐等民族英雄勇于抵抗外来侵略的爱国主义精神，培养家国情怀。 ●时空坐标 ●阶段特征 1840—1901年是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的时期,也是中国在屈辱中走向近代化的时期,主要处于旧民主主义革命阶段。 政治 西方发动了五次大的侵略战争,中国从一个独立的封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;在民族危机日渐严重的情况下,农民阶级发起太平天国运动、义和团运动,资产阶级发起戊戌变法,中国在屈辱中逐渐向近代化迈进 经济 随着西方列强以商品输出为主要形式的经济侵略的加剧,中国开始被卷入资本主义世界市场,经济结构也发生了变动,自给自足的自然经济逐渐解体;洋务运动中创办了大量近代企业,刺激了民族资本主义产生,中国开始向近代化迈进 思想文化 面对民族危机的加深, “天朝上国”思想受到冲击;一部分先进的中国人开始重新审视自己和外面的世界,向西方学习成为救亡图存的主流;洋务派的“中体西用”、资产阶级的维新思想等在社会上起了思想启蒙的作用 ●基础知识 中国近代史 从17世纪开始，西方主要国家相继进入资本主义社会，而中国却依然在封建主义的道路上缓慢发展。1840年鸦片战争， 中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国历史步入近代。 中国近代历史发展有四条基本线索： 屈辱史：外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史（列强侵华史） 抗争史：中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的历史 （中国人民的抗争史） 探索史：先进的中国人寻求救国救民之路的历史（社会各阶层探索近代化道路） 发展史：近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史（民族资本主义的产生发展） ●半殖民地：是相对于殖民地而言的。是指丧失了部分的而非全部的独立自主权，即主权不能完全自主。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态。（是历史的沉沦） ●半封建：也是相对于完全封建而言的，即既保存了封建主义，又发展了资本主义。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。（是历史的进步）中国半殖民地半封建的过程是从晚清时期的内忧外患开始的。 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 1、步入近代：鸦片战争，清政府被迫签订一系列不平等条约 , 国家开始逐步沦为半殖民地半封建社会。中国历史步入近代时期。 2、民族危机全面加深：甲午中日战争后，帝国主义对中国的侵略日益加深，中国的民族危机不断加剧；八国联军侵略中国，《辛丑条约》的签订，中国完全坠入半殖民地半封建社会的深渊。 3、救亡图存：（面临三千年未见的危局，国人起而挽救）。 （1）农民阶级发动太平天国起义，试图推翻清朝，建立“地上天国”；义和团运动提出“扶清灭洋”口号。 （2）地主阶级洋务派发动洋务新政，试图解决国弱民贫问题。 （3）资产阶级维新派掀起了一场旨在救亡图存的戊戌变法运动。（这些都未能挽救国家落后挨打的局面） 近代以来，列强对中国侵略的主要形式是战争，伴之而来的是商品输出和资本输出。西方列强对中国的侵略,始于1840年鸦片战争。 考点十六  两次鸦片战争 当欧洲进入资本主义发展时代，清政