精品解析:吉林省长春市宽城区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题

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2022-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 宽城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2022-01-04
更新时间 2025-12-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-04
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来源 学科网

内容正文:

初二期末测试题 数学 2021.12 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 若分式的值为0,则x应满足的条件是( ) A. x=1 B. x≠1 C. x=-3 D. x≠-3 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 一种微粒的半径是0.000041米,0.000041这个数用科学记数法表示为( ) A. 41×10﹣6 B. 4.1×10﹣5 C. 0.41×10﹣4 D. 4.1×10﹣4 4. 用反证法证明命题钝角三角形中必有一个内角小于45°时,首先应该假设这个三角形中(  ) A. 每一个内角都大于等于45° B. 每一个内角都小于45° C. 有一个内角大于等于45° D. 有一个内角小于45° 5. 用两把完全相同长方形直尺按如图方式摆放,一把直尺压住射线OB交射线OA于点M,另一把直尺压住射线OA交第一把直尺于点P,作射线OP.若∠BOP=28°,则∠AMP的大小为( ) A. 46° B. 52° C. 56° D. 62° 6. 如图,在和中, ,添加一个条件,不能证明和全等的是( ) A. B. C. D. 7. 在中,,.用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,使为等腰三角形.下列作法不正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在长方形ABCD中,分别按图中方式放入同样大小的直角三角形纸片.如果按图①方式摆放,刚好放下4个;如果按图②方式摆放,刚好放下3个.若BC=4a,则按图③方式摆放时,剩余部分CF的长为( ) A B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 命题“对顶角相等”的逆命题是一个__________命题(填“真”或“假”). 10. 分解因式:________. 11. 小亮是一位足球爱好者,某次在练习罚点球时,他在10分钟之内罚球20次,共罚进15次,则小亮点球罚进频率是________. 12. 如图,在中,点D是边BC上的一点.若,,则∠C的大小为____________. 13. 现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).小亮要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片____块. 14. 我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐问水深几何?”(注:丈、尺是长度单位,1丈=10尺)这段话翻译成现代汉语,即为:如图,有一个水池,水面是一个边长为1丈的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.则水池里水的深度是_______________尺. 三、解答题(本大题共10小题,共78分) 15. 计算: 16. 计算:. 17. 图1、图2、均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,在给定的网格中,分别按下列要求画图 (1)在图1中的线段AB上找一点D,连接CD,使∠BCD=∠BDC; (2)在图2中的线段AC上找一点E,连接BE,使∠ABE=∠BAE. 18. 先化简,再求值:,其中. 19. 为保障新冠病毒疫苗接种需求,某生物科技公司开启“加速”模式,生产效率比原先提高了20%,现在生产240万剂疫苗所用的时间比原先生产220万剂疫苗所用的时间少0.5天,问原先每天生产多少万剂疫苗? 20. 如图,在△ABC和△DEB中,AC∥BE,∠C=90°,AB=DE,点D为BC的中点,. (1)求证:△ABC≌△DEB. (2)连结AE,若BC=4,直接写出AE的长. 21. 某校在八年级(1)班学生中开展对于“我国国家公祭日(12月13日)”知晓情况的问卷调查.问卷调查的结果分为A、B、C、D四类,其中A类表示“非常了解”;B类表示“比较了解”;C类表示“基本了解”;D类表示“不太了解”;班长将本班同学的调查结果绘制成下列两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题: (1)求该班参与问卷调查人数. (2)把条形统计图补充完整. (3)求C类人数占参与问卷调查人数的百分比. (4)求扇形统计图中A类所对应扇形圆心角的度数. 22. 【教材呈现】图①、图②、图③分别是华东师大版八年级上册数学教材第33页、第34页和第52页的图形,结合图形解决下列问题: (1)分别写出能够表示图①、图②中图形的面积关系的乘法公式: , . (2)图③是用四个长和宽分别为a、b的全等长方形拼成的一个正方形(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式(a+b)2、(a-b)2、4ab之间的等量关系:

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