作业02 正确使用标点符号-2022年【寒假分层作业】九年级语文（部编版）

作业02 正确使用标点符号 1.下列标点使用错误的一项是( ) A.有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢地结账。 B.读书补天然之不足；经验又补读书之不足。 C.怎样才能认识对象呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的感情。 D.“这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。” 【答案】B 【解析】分号的用法：用于多重复句、并列关系列举分项中。分号的作用：主要用于并列、转折、承接、因果等单重复句；用来隔开并列短语，进行不同释义的同一项内容；用在多重复句第一层分句，并且并列部分内容。B选项中前后语句的意思是连贯的，应该用逗号。 2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是( ) 什么人是英雄呢？揭竿而起如陈胜者，英雄也【甲】鞠躬尽瘁如诸葛亮者，英雄也。我认为时代的脊梁固然可歌可泣，但生活中那些普通的小人物也同样值得尊敬。比如快递小哥，他们穿梭在城市的街头巷尾，维系着一个城市的正常运转是靠他们的。鲜被关注的他们，总是默默地做着自己力所能及的事情，影响着我们生活的方方面面。放眼周围，日新月异的城市，便捷有序的生活，不都饱含着他们辛勤的付出吗【乙】我觉得他们奉献的力量，能让时代的脉搏更加强劲！我认为那些在自己领域里尽职尽责的众多的芸芸众生都是英雄！每个人都了不起！ A.【甲】逗号 【乙】句号 B.【甲】逗号 【乙】问号 C.【甲】分号 【乙】句号 D.【甲】分号 【乙】问号 【答案】D 【解析】分号的用法：用于多重复句、并列关系列举分项中。第一个英雄也和第二个英雄也是并列关系，【乙】处是一个反问句，故用问号。 3．在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） 泰州太美，顺风顺水。2021年11月22日至25日，近20位当代文坛知名作家、评论家会聚泰州，济济一堂。他们畅游“水天堂”，体验“慢生活”，感受2100余年历史文化名城的深厚底yùn。“这是座吉祥温润的城市，”名家们纷纷盛赞【甲】“充盈着尘世幸福的人间烟火气！” 名家们组成采风团，cháng徉于溱湖湿地景区。那里蒲草丰茂【乙】空气清新，只要这几日寒风刺骨，细雨如丝，就阻挡不了采风团的热情。他们与大自然亲密接触，掏出手机不停拍摄，与家人朋友分享这座文化古城的流光溢彩。充满里下河地区独特自然风貌的溱湖让他们流连忘返。得知前不久泰州又获评“2020中国最具幸福感城市”后，大家赞叹不已，并将为泰州书写精品力作，结集出版【丙】幸福水天堂。 A．冒号 顿号 引号 B．冒号 逗号 引号 C．逗号 逗号 书名号 D．逗号 顿号 书名号 【答案】C 【解析】本题考查标点符号的使用。分析甲处前后可知,“充盈着尘世幸福的人间烟火气!”是名家们说的话,“这是座吉祥温润的城市”也是名家们说的话,名家们处于中间,所以甲处应该用逗号:分析乙处前后可知,“蒲草丰茂”和“空气清新”都是句子的分,都是对湖湿地景区的描述,所以乙处应该用逗号:分析丙处前后可知,要结集出版的“幸福水天堂”应该是一部书籍作品,所以丙处使用书名号,所以甲乙丙分别是逗号,逗号,书名号。故选C 4.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ） A．《〈庄子〉一则》选自《庄子·逍遥游》（中华书局1961年版）。 B．“我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲！”习近平总书记的话语掷地有声。 C．圈点是用不同的符号作出标记，或为了加深印象，或为了深入思考，或为了表示自己的感情态度；评论是把圈点过程中感悟到的，用简洁的话语表达出来。 D．积七、八十年之经验，我得到了下面的这个公式：天资+勤奋+机遇=成功。 【答案】D 【解析】应该删去句子的顿号，概数之间不能使用顿号。 5.下列句中标点符号使用有错误的一项是（ ） A.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》（文光书店1943年版）。 B．为了深入实施兴化市中小学生素养提升五项工程，兴化市教育局举办了《2019我们的节日·清明》经典诵读比赛。 C.父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。 D.吟诵《重修望海楼记》，怎能不唤起我们对家乡的爱？怎能不激起我们建设家乡的豪情？ 【答案】B 【解析】主题应用双引号，不用书名号。 6.下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 我们是选择得过且过的生活呢，还是选择拼搏奋斗的人生？我相信每一位有志青年都能正确选择。 B. 构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。 C. 扶贫书记文雪松的一张推介青稞饼干的照片，吸引了网友的目光——这位1983出生，年仅37岁的驻村干部几乎满头白发。 D. 南湖