内容正文:
第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
生物
新课导入
导入1:提问1:同学们,全世界的人是一个种群吗?
提示:是。
提问2:人口增长规律与其他生物种群增长完全相同吗?
提示:不完全相同。
师说:人口增长规律是怎样的?对生态环境有何影响?我们今天学习“第1节人口增长对生态环境的影响”。
导入2:全世界每秒钟大约出生4.3人、每分钟大约出生258人、每小时大约出生15 480人、每天大约出生37万人、每年出生约13 505万人。全球人口的持续增长对环境的压力越来越大,我国是一个人口大国,处理好人口增长与环境资源的关系更为重要。那么,我国人口增长有什么特点呢?人口增长对环境产生哪些方面的影响?
教师参考
生物
[学习目标] 1.简述我国的人口现状与前景;2.探讨人口增长对生态环境的影响;3.关注我国人口增长过快带来的问题;4.了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。
生物
阅读教材第118~119页,完成下列填空:
1.我国控制人口增长过快的措施
(1)20世纪70年代以来,全面推进计划生育工作。
(2)1982年,将计划生育定为一项基本国策。
(3)2001年,颁布《中华人民共和国人口与计划生育法》。
2.我国人口现状
(1)人口 和 明显下降。
(2)已进入了 的行列。
(3)人口 大,在较长的时期内仍将持续 。
知识点一 我国人口的现状与前景
教材导读
出生率
自然增长率
低生育水平国家
基数
增长
生物
3.我国人口发展目标
2021—2030年,我国人口发展进入关键转折期。在新形势下,我国实施
国家战略,努力实现人口自身均衡发展,并与经济社会、资源环境 发展。
[想一想] (1)影响种群数量增长的主要因素是什么?从种群数量增长的影响因素看,我国如何实现对人口增长的有效控制?
提示:影响种群数量增长的主要因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率,这些因素也是决定人口数量变化的因素。我国通过计划生育政策“降低出生率”从而实现对人口增长的有效控制。
(2)自然增长率与出生率和死亡率之间存在怎样的关系?
提示:自然增长率=出生率-死亡率。
人口均衡发展
协调
生物
要点探究
要点 辨析人口增长与其他生物种群增长规律的区别
下面是我国六次人口普查中人口数量与年龄组成的基本情况(不包括港、澳、台)。
生物
(1)2010年比1953年人口总量变化明显,计算此段时间的增长率。
提示:分析人口增长率为:(13.40-5.94)÷5.94×100%≈125.6%。
(2)从人口结构柱状图可以看出,自1964年以来我国人口中0~14岁所占比例如何变化?主要原因是什么?
提示:比例在下降;主要是计划生育的原因。
生物
(3)我国目前已全面放开“二孩”政策,原因是什么?我国人口数量可能有何变化?
提示:原因是目前我国人口老龄化较严重,缺少劳动力;全面放开“二孩”政策后,人口数量可能会增加。
(4)根据以上分析,人口增长与其他生物种群消长规律完全相同吗?为 什么?
提示:不完全相同。生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面,但是,人口增长还受到社会制度、文化观念等社会因素的影响。
生物
[归纳总结] 有关人口增长的两个易错点
(1)人是生物界中的一员,所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。一个国家或地区的全部人口可以看成是一个种群,它同样具有其他种群的特征。
(2)人不同于一般的生物,人具有特别发达和善于思考的大脑,具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然环境的本领,所以生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。
生物
阅读教材第119~122页,完成下列填空:
1.人口增长对生态环境的影响
(1) 减少,粮食需求增加。
(2)大量 被消耗。
(3)环境污染加剧。
2.我国协调人口与环境关系的措施
(1)控制 。
知识点二 人口增长对生态环境的影响
教材导读
耕地
自然资源
人口增长
生物
(2)加大保护 的力度。如:①植树种草, 、还草、还湖,防治 ;②监控、治理江河湖泊及海域的污染;③加强 保护和自然保护区建设;④推进 农业。
环境和资源
退耕还林
沙漠化
生物多样性
生态
思考与讨论
大部分的环境问题,归根结底是由什么引起的?为什么?
提示:人口快速增长。人口增长增加了对土地资源、水资源、能源、森林资源等可再生和不可再生资源的压力。
生物
要点探究
要点 生态环境