内容正文:
§3 全称量词与存在量词
3.1 全称量词与全称命题
3.2 存在量词与特称命题
3.3 全称命题与特称命题的否定
数学
课标要求:1.通过生活中的实例,理解全称量词和存在量词,并能判断全称命题、特称命题的真假.2.通过对全称命题、特称命题真假的判断,掌握这两类命题的判定方法.3.理解全称命题、特称命题及其否定之间的关系,能正确地对含有一个量词的命题进行否定.
数学
新知导学
课堂探究
达标检测
数学
新知导学·素养养成
[情境导学]
实例:①这次数学测试,所有同学都及格了.
②我班有些同学的身高不到170 cm.
数学
想一想1:实例①中强调的是“所有的”同学考试成绩,还是“某些”同学的考试成绩及格?
(强调的是“所有的”同学成绩)
(强调存在“部分”同学身高不到170 cm)
想一想2:实例②中强调的是“所有”同学身高不到170 cm,还是强调存在“部分”同学身高不到170 cm?
数学
知识探究
1.全称量词与全称命题
“所有”“每一个”“任何”“任意一条”“一切”都是在指定范围内,表示整体或全部的含义,这样的词叫作 ,含有全称量词的命题,叫作 .
2.存在量词与特称命题
“有些”“至少有一个”“有一个”“存在”都有表示个别或一部分的含义,这样的词叫作 ,含有存在量词的命题,叫作 .
拓展提升:(1)全称命题就是陈述某集合中所有元素都具有某种性质的命题;特称命题就是陈述某集合中某些元素具有某种性质的命题.
全称量词
全称命题
存在量词
特称命题
数学
(2)常见的全称量词有“所有”“每一个”“任何”“任意一条”“一切”“全部”等;常见的存在量词有“有些”“某些”“有一个”“至少有一个”“存在”“存在一个”“对某个”等.在某些全称命题中,有时全称量词可以省略.例如,“对顶角相等”省去了全称量词“所有的”.
3.全称命题与特称命题的否定
全称命题的否定是 ,特称命题的否定是 .
探究:如何否定含有量词的命题?
特称命题
全称命题
(①全称命题的否定是特称命题:将全称量词改为存在量词,然后否定结论;
②特称命题的否定是全称命题:将存在量词改为全称量词,然后否定结论;
③省略量词的命题,将量词补出再写命题的否定)
数学
题型一
课堂探究·素养提升
全称命题、特称命题辨析
名师导引:(1)命题①②中分别省略了什么量词?(都省略了全称量词)
(2)命题③④⑤中分别含有什么量词?(③④中含有存在量词,⑤中含有全称量词)
[例1] 判断下列命题是全称命题还是特称命题.
①指数函数都是单调函数;
②负数的平方是正数;
③有的实数是无限不循环小数;
④有些三角形不是等腰三角形;
⑤每个二次函数的图像都与x轴相交.
解:①②尽管不含量词,但其意义是指“所有的”,故①②为全称命题.③是特称命题,④是特称命题,⑤是全称命题.
数学
个别语句中全称量词和存在量词体现的不明显,给判断造成困难,从而容易出现错误.因此我们要根据命题涉及的意义去判断,区分是一般性结论,还是对特殊例子才成立的结论.
误区警示
数学
即时训练1-1:判断下列语句是全称命题,还是特称命题.
(1)凸多边形的外角和等于360°;
(2)有的向量方向不定;
(3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1;
(4)矩形的对角线不相等;
(5)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直.
解:(1)全称命题;(2)特称命题;(3)全称命题;(4)全称命题;(5)全称
命题.
数学
题型二
全称命题、特称命题真假的判定
[例2] 判断下列命题的真假.
(1)所有的素数都是奇数;
(2)有一个实数,使x2+2x+3=0;
(3)有些整数只有两个正因数;
(4)所有奇数都能被3整除.
名师导引:命题(1)(2)(3)(4)分别是全称命题还是特称命题?(命题(1)(4)是全称命题,命题(2)(3)是特称命题)
解:(1)2是素数,但不是奇数,所以全称命题“所有素数都是奇数”是假命题.
(2)对任意的x,x2+2x+3=(x+1)2+2≥2,因此使x2+2x+3=0的实数x不存在,故此特称命题是假命题.
(3)由于存在整数3只有两个正因数1和3,所以此特称命题是真命题.
(4)由于存在奇数1不能被3整除,所以此全称命题是假命题.
数学
方法技巧
(1)要确定一个全称命题是真命题,必须对所有元素验证,即给出严格的证明;要确定一个全称命题是假命题,只需举出一个反例.(2)要确定一个特称命题是真命题,只需找到一个满足要求的特例;要确定一个特称命题是假命题,需要严格证明对所有元素均不符合要求.
全称命题、特称命题真假判定方法
数学
即时训练2-1:指出下