天津市南开区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题

2021-2022学年度第一学期南开区期末考试试卷 的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 B.“了却君王天下事,赢得生前身后名。”一句呼应题目,是作者与陈同甫的共勉之 九年级语文学科 词。作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我 们应持批判的态度 本试卷分为第卷(选择题27分)、第目卷(非选择题93分)两部分:试卷满分 C.词的上下片一般会“换意”,但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战 120分,考试时间120分钟;请考生将试题答案写到答题纸上,应规范书写。 争场景,甚为独特 第卷(选择题共27分) D.结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的内容形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮, 作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。 一、语言积累与运用,回答1-5题。(本题5小题,共11分) 二、阅读下面短文,回答6-8题。(本题3小题,共7分) Ooo 下列词语中注音全部正确的一项是()(2分) A.广表(mo)摇曳(y)拮据(j)顿开茅塞(sai) 人之用勇,不可不慎李方刚 B.恪守(ge)娉婷(ping)桑梓(z1)奄奄一息(yan) C.骸骨(hai)狡黠(xie)灰烬(jin)呱呱坠地(90) ①勇敢,可能是人类在动物兽群野蛮争斗时代就拥有的现象,并作为一种精神基因传 D.阔绰(chub)恣睢(zl 慰籍(jie)自吹自擂(lei) 承到人美时代。所以,无论在哪一种文化中,勇敢都是让人热血澎湃的人生品质和精神力 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 量。不管是善良之人,还是邪恶小人,都对勇敢和勇敢者尊崇有加。然而,勇敢在所有人 我们既要百花齐放 又要防止杂乱无章, 既要和谐统 群中的普适性,却使这种精神容易走向极端,成为莽撞的代名词。孔子关于勇敢的智慧, 又要防止千篇一律, 其深刻意义在于告诫人们勇敢是复杂的 A.丰富多彩 相互减色 全局完整 单调枯燥 ②孔子认为,真正的勇敢是见义而为,而“见义不为,无勇也”。孔子非常推崇勇敢 B.全局完整 相互减色 丰富多彩 单调枯燥 的精神品质,他认为“勇者不惧”,乃是与“知者不惑”“仁者不忧”并为人生三种支柱 C.丰富多 单调枯燥 全局完整相互减色 性的品质,即所谓的仁、智、勇 D.全局完整 单调枯燥 丰富多彩相互减色 ③孔子提醒人们的是,“勇”要与“智”相结合,真正的“勇”应该是将“智”融合 3.下列句子中修辞使用判断不正确的一项是( )(2分) 在内的,可称之“智勇”。在今天的社会,“见义勇为”是值得称道的勇敢之举,但是, A.“三四顶旧毡帽从石阶上升起来。”这句话运用了拟人修辞手法 如釆孔子再世,也不会猝撞地见义勇为,同样会“临事而惧,好谋而成”,让勇敢和智慧 ● B.“总理啊,我们的好总理!你在这里啊,就在这里。一一在这里,在这里,在这 咭合起来。孔子的看似不够勇敢的“智勇”,值得现代人借鉴 里……”这句话运用了反复的修辞手法。 ④勇需要智的充实。更重要的是,勇敢很容易越界,成为一种邪恶的力量,它必须要 C.“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用了设问修辞手法。 有正义、道德的关照和约柬。历史上,那些拥有权力的人,如果没有明确的社会道德和正 D.“这些人……说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自 义观,“勇敢”起来的结罘就是造反、割据一方,造成生灵涂炭;而那些勇猛有余的普通 由主义。”这句话运用了对比修辞手法 没冇正确的道德观念,“勇敢”起来的结果,或许就是走上偷盗、危害社会的道路 1.下面一段话有语病的一项是()(2分) ⑤对于今人来说,普通人的勇敢尤其需要“义”的指引,很多年轻人容易受到那种 ①大量事实证明:情感是调节师生关系的精神纽带。②师生感情的深厚,很大程度上 正义的“勇敢者”的吸引,做出伤害他人和社会的事情,最终导致自己前途尽失 决定教学效果的好坏。③师生间搭起情感交流的桥梁,二者相互尊重并信任,教学效果就 ⑥正是出于“义”的考虑,孔子认为人们在好勇的同时,还要重视学习,这样才能明 OO>O 会好:④否则,教学效果不但不能够得到保证,而且还会大打折扣 白什么是“义”,勇敢才不会误入歧途。“好勇不好学”的弊端是容易捣乱闯祸。真正的 A.第一句B.第二句C.第三句D.第四句 勇敢,应该经得起正义和道德的“考验”,也就是说它是“义勇”;如果经不起正义和道 对辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是 )(3分) 德的“考验”,“勇敢”只是一种原始的生命冲动,越是“勇敢”,越是招致灾祸和不幸 醉里撓灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵 ⑦在孔子看来,智慧会最大限度地增强勇敢的力量,而通过“义”的关照和约束,勇 马作的卢飞快,弓