专项1 默写-2021年秋《名校课堂·本地期末卷》七年级语文上册(安徽)部编版

2022-01-04
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★★★专项1★★★ 4.马致远《天净沙·秋思》中的“ 四、题组训练 ”将不同景物组织在一起,从正反两面烘托出游子内心 默写 的凄楚与悲怆。 1.乡书何处达? (王湾《次北固山下》) ,百草丰茂。(曹操《观沧海》) 直接型默写 5.李商隐《夜雨寄北》中把客居的寂寞转化为重逢的希冀,抒发相思之苦的 3.夕阳西下, (马致远《天净沙·秋思》) 树木丛生, 秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 句子是: 6.李白的《峨眉山月歌》中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是 夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) 2.日月之行 星汉灿烂, 。(曹操《观 5.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出 沧海》) 具有普遍意义的生活真理的诗句是: 3.杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝丧乱与人 4.我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 生之凄凉孤零的感慨的诗句是: 6.“兴趣是最好的老师”,正如《(论语)十二章》中孔子所言 5.潮平两岸阔, 海日生残夜 8.岑参在《行军九日思长安故园》中写自己对饱经战争忧患的人民的同情, 对早日平定安史之乱的渴望的诗句是: 1湾《次北固山下》) 7.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,描写暮春景色,烘托出哀伤气 弥6.乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》) 氛,又点明谪迁之远的句子是: 9.李益在《夜上受降城闻笛》中道出征人望乡之情的深重和急切的诗句是: 7.枯藤老树昏鸦 ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) 18.君问归期未有期 (李商隐《夜雨寄北》) 1.僵卧孤村不自哀, [陆游《十一月四日风雨大作》 10.刘禹锡的《秋词》(其一)中写出秋天明艳美丽的景致且表达出高远爽朗 9.何当共剪西窗烛, (李商隐《夜雨寄北》) (其二)] 的意境,毫无悲秋之气的句子是 10.峨眉山月半轮秋 (李白《峨眉山月歌》) 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 11.夜发清溪向三峡 。(李白《峨眉山月歌》) 11.陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)中,直接表达作者虽然年老体弱 234 ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) 崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 但仍想守卫边疆,报效祖国(表明作者身闲志不闲,壮志不移)的句子是 5.习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相 正是江南好风景 。(杜甫《江南逢李龟年》) 互促成的,这不禁让人想到《〈论语)十二章》中“ 应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 12.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是 ”两句。 15.回乐烽前沙似雪 (李益《夜上受降城闻笛》) 。表示在生活中,我们要向身边的人学习的句子是 6.李白《峨眉山月歌》中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的句子 16.不知何处吹芦管 。(李益《夜上受降城闻笛》) 117.自古逢秋悲寂寥, 刘禹锡《秋词》(其一)] 三、主题型默写 7.《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是: 18.晴空一鹤排云上 刘禹锡《秋词》(其一)] 1.盛夏时节,美丽的湖心岛吸引了众多游客。看到岛上一片郁郁葱葱,人们 119.僵卧孤村不自哀 陆游《十一月四日风雨大作》(其二) 坚线 不禁想起曹操《观沧海》中“ 这两 20 铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二) 句诗 1.非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》) ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) 2.漫步古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾乘船行至北固山下, 2.我寄愁心与明月, (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有 二、理解型默写 看到大雁飞过,不由吟咏道:“ 此寄》) 1.曹操《观沧海》中描写诗人的奇特想象,反映诗人博大襟怀和豪迈气概的 ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 诗句是: 山人潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) 3.人们常用杜甫《江南逢李龟年》中的“ 5.《〈论语〉十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是: ”两句表达与故友久别重逢,机会难得的欣喜心情。 2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的 4.羁旅之人,每当孤独愁苦之时,往往会用马致远的《天净沙·秋思》中的 6.李商隐《夜雨寄北》中“ ”表现了诗 ”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回 ”来抒发自己的愁思。 人想象回家与妻子团聚、共话今宵的情景。 味无穷。 5.班级在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《〈论 7.王湾《次北固山下》中“ ”妙在无意 3.王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自 语

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