6.4.3.1余弦定理(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)

2022-01-04
| 22页
| 2910人阅读
| 24人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 1.余弦定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 755 KB
发布时间 2022-01-04
更新时间 2022-02-16
作者 Andy Tung
品牌系列 -
审核时间 2022-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32039167.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.4.3 第一课时 余弦定理 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 【知识小结一】 【知识小结二】 【知识小结三】 谢 谢 观 看 新课程标准 1.借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系. 2.掌握余弦定理、正弦定理. 3.能用余弦定理、正弦定理解决简单的实际问题. 新学法解读 1.弄清正弦定理、余弦定理的推导思路,并在此基础上掌握正、余弦定理的本质. 2.在求解三角形问题时要注意养成作图分析的习惯. 第一课时 余弦定理 eq \a\vs4\al([思考发现]) 1.在△ABC中,符合余弦定理的是 (  ) A.c2=a2+b2-2abcos C  B.c2=a2-b2-2bccos A C.b2=a2-c2-2bccos A D.cos C=eq \f(a2+b2+c2,2ab) 解析:由余弦定理及其推论知只有A正确.故选A. 答案:A  2.在△ABC中,已知a=9,b=2eq \r(3),C=150°,则c等于 (   ) A.eq \r(39) B.8eq \r(3) C.10eq \r(2) D.7eq \r(3) 解析:由余弦定理得:c=eq \r(92+2\r(3)2-2×9×2\r(3)×cos 150°)=eq \r(147)=7eq \r(3).故选D. 答案:D  3.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=eq \r(5),c=2,cos A=eq \f(2,3),则b= (  ) A.eq \r(2) B.eq \r(3) C.2 D.3 解析:由余弦定理得5=b2+4-2×b×2×eq \f(2,3),解得b=3或b=-eq \f(1,3)(舍去).故选D.

资源预览图

6.4.3.1余弦定理(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)
1
6.4.3.1余弦定理(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)
2
6.4.3.1余弦定理(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)
3
6.4.3.1余弦定理(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)
4
6.4.3.1余弦定理(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)
5
6.4.3.1余弦定理(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。