第二单元 5 滕王阁序（课件）-2021-2022学年高中语文必修5【导与练】高中同步全程学习（人教版）

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b zxxk. com 您身边的互联网+教辅专家 古令对译 度章故洪都新厢「介绍原王阁的所在地。豫 汉代的章旧现在称洪鄱府L章是汉朝设置的郡,治所在 南昌,所以说“故郡”。唐初把豫章郡改为]星分翼 洪州〃所以说“新府”。豫章,一作“南昌”」(洪卅)属于翼 地接衡 节,「星分翼轸: B一星所对有的地面的区城与山和P山接[(洪州)属 于翼、轸二星所对看的地面的区域。古人用天上二十八宿(列 星)的方位来区分地面的区域,某个星宿对着地面的某个区域, 叫做某地在]襟三江而带五湖,控蛮荆而引 某星的分野』」以三江为碟,以五湖为带,控制楚地连接图超 襟:以….襟。带:以…….带。三江:泛指长江中下游。旧 说古时长江流过彭蠡(今鄱阳湖),分成三道亼海,故称″三江” 五湖:泛指太湖区域的湖泊。蛮荆:古楚地(今湖北、湖南一带), 这是沿用古代的说法。瓯(oυ)越:就是东瓯,今浙江永嘉一带 物华天宝,龙光射 物的精华就是天的珍宝,宝剑的光气直射(天上)牛、斗二星所在的 徐揣 区域:人有俊杰是因为地有灵秀(之气),徐孺子(竟然能够)在太守 斋之楫「龙光:宝剑的光芒。堰:域所在之处。徐孺: 家中下L名稚,字孺子,南昌人,东汉时名土,家贫,常亲 自耕种,德行为人所景仰。当时陈蕃为豫章太守,素来不接待宾 客,专为徐稚设一榻,平时挂起,只有徐稚来访才放下。因此后 世有“下榻”的说法。榻:]雄州雾列俊 狭长而低矮的坐卧用具。」屢伟的大州像雾一样起杰田的人才 星,「雄州雾列:形容洪州的繁盛。1金枕 像星一样L州,指洪州。俊采:人才。」目处在 夷夏之交 宾主尽 瓯越与中原接壤的地方(来赴这次宴会的)客人和主 独家授权侵权必究 学科网书坻一 品牌书店·知名教辅·正版资源 b ZxXk. com 您身边的互联网+教辅专家 台隍:城台和城池,这里指南昌城。枕:倚、 是东南一帝的校杰据。夷:古代称少数民族为夷,这里指上文 所说的蛮荆、瓯越之地。夏:古代汉族自称夏,这 里指中原地区。主:洪州都督阎公,名字不详。 都督罔公 有崇高声望的 之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范 檐帷 都督罔公,打着仪仗远道来临;有美好德行的新州刺史宇文氏驾着车马 点「棨(中)戟:有套的戟古时官吏出行时用做 时留[前导的一种仪仗。懿范:美好的风范。懿, 美好。檐(chan)帷:车的帷幔, 十旬休假,胜 这里借指宇文新州的车马。」好赶上十目体假的目子才半田众 如 干里逢迎,高用满座 的友人多得像云霞;迎接干里而来的客人,尊贵的朋友坐满宴席。 十旬:当时官员十天休息一天,叫做“旬休”。胜友:才 腾蛟 华出众的友人。千里逢迎:迎接千里而来的客人。」又章的辞采有如 起凤,孟学士之词宗 紫电青霜 蛟龙腾空凤凰飞起那是文词宗主孟学士:紫电和青霜这样的宝剑 王将军之武库「学士:掌管文学撰述的官。紫电青 出自王将军的兵器库里L霜:紫电,宝剑名青霜,也指剑。 家君作 路出 家父作交趾县的县令(我)因探望父亲路过这个有名的地方 童子何知 躬逢 线「宰:县令, (我)年幼无知(却有辛)梦加这场盘大的夏会[这里指 交趾县的县 令。出:过。 时维九月,序属三秋。 维:句中语气词。序:时序(春夏 吲间在九月节为深秋L秋冬)。三秋:季秋,这里指秋天 的第三个1_水尽而寒潭 月,即九月』副积的雨木已经消尽寒冷而清澈,烟无气 凝而暮山 紫。俨骖马非于上路 凝结,傍晚的山峦呈现出紫色。驾看车在高高的道路上(前行) 独家授权侵权必究 学科网书坻一 品牌书店·知名教辅·正版资源 b ZxXk. com 您身边的互联网+款辅专家 访风景于崇阿 到高大的山陵中觌望风景 俨(yan):整齐的样子。骖 马非( canfei驾车两旁的马。 上:高。崇阿()临帝子之长天人 高大的山陵。」到王建阁的汐上看见他当年修建的 咀馆「帝子、天人:滕 峦耸翠上出 楼阏L王。旧馆:滕王阁。」更的峰雷耸起一片爸翠上达 霄:凌空架起的阁道上,涂饰的朱红色油彩鲜艳欲滴,从阁道往 下看地/「飞阁:架空建筑的阁道。流:形容彩 无地 画鲜艳欲滴。丹:丹漆,这里泛指彩 绘。临:从高1圉 处往下探望。」、野鸭止息的水边半地和小极尽岛屿 之萦回 冈峦 曲折回环的景致:用桂木、木兰修筑的宫殿〔高低起伏)僳冈峦 之体势[汀(in):水边平地。凫:野鸭。渚(zh):水中小洲 的样子 L穷:穷尽,极尽,这里为使动用法。萦回:曲折回环。 桂、兰:两种名贵的树,这里是形容 宫殿的华丽、讲究。体势:形势。 披绣闼,佣 山原旷其 打开精美的阁门俯毆雕饰的屋脊,放眼远望,辽阔的山岭、平 视,川泽纡其 原充满人们的视野纡回的河流、湖泽使人看了吃惊。 因(ta):小门 甍(meng) 屋脊。盈视:极目遥望,满眼都是。:国留扑境钟 回曲折。骇瞩:对所见的景物感到惊