第一单元 1 林教头风雪山神庙（课件）-2021-2022学年高中语文必修5【导与练】高中同步全程学习（人教版）

学习任务群一　文学阅读与写作 第一单元　中外小说 1　林教头风雪山神庙 语文 陆虞候，恶计不成再生毒计，终丧人手； 林教头，大难刚过又遭劫难，逼走梁山。 语文 学习目标 课前预习 文本研析 写作借鉴 群文阅读 语文 学习目标 素养达成 语言建构与运用 1.识记字音、辨别字形、熟记词义。 2.走近作者,了解《水浒》的基本内容及章回小说的主要特点。 思维发展与提升 1.分析把握林冲这一人物形象的主要特点,掌握通过人物的语言、行动、心理来塑造人物形象的方法。 2.掌握运用景物和细节描写来渲染气氛、烘托人物、推动情节、深化主题的技巧。 审美鉴赏与创造 1.理解林冲由逆来顺受到奋起抗争思想性格的转变过程。 2.理解封建社会“官逼民反”这一不可调和的矛盾。 3.理解文本的社会意义,学会用历史的眼光看问题。 文化传承与理解 1.熟读《水浒》,培养阅读古典文学名著的兴趣。 2.深入理解《水浒》中的“义”。 语文 课前预习 梳理积累 文本助读 1.走近作者 施耐庵(约1296—约1370),　　　　(朝代)小说家,字子安,兴化(今江苏兴化)人。19岁中秀才,28岁中举人,36岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中即为其门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了著名的长篇小说《水浒》。《水浒》又名《　　　 　　　》,是我国古典小说四大名著之一,是我国文学史上第一部以　 　　　为题材的优秀长篇小说。  答案:元末明初　忠义水浒传(水浒传)　农民起义 语文 2.背景介绍 林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是北宋京城八十万禁军枪棒教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,多次调戏虽都遭到抗拒但仍不死心。于是高俅利用权势指使陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进府上,受到殷勤接待;柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。此后(课文节选的内容由此开始),陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼,虽委曲求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路,成为宋江起义军中著名的英雄人物。 语文 3.备用知识 (1)《水浒传》 我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,主要描写的是北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。南宋时期,有关宋江等“劫富济贫”“扶危济困”的英雄故事已在民间流传。元末明初,施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编成了《水浒传》,艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝的黑暗腐败。 《水浒传》故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,人物性格鲜明,有很高的艺术价值。与《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为中国古典长篇小说四大名著。 语文 (2)章回小说 章回小说是分章回叙事的白话小说,是由宋元讲史话本发展而来的。“讲史”中说话人不能把一段有关历史兴亡和战争故事有头有尾地在一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次就等于后来的一回。在每次讲之前,要用题目向听众揭示主要内容,这就成了章回小说回目的起源。章回小说中经常出现“话说”“看官”“花开两朵,各表一枝”“欲知后事如何,且听下回分解”等字样,可看出它和话本之间的继承关系。 语文 基础梳理 1.辨字注音 (1)单音字 答案:(1)nèn　yǐ lǐ　zī　áo　bì　měi　shuò 语文 (2)多音字 答案:(2)mó　mú　dī　tí　lù　lòu　gòng　gōng　lěi　léi　lèi　jiě　jiè　xiè 语文 2.辨形组词 答案:酒馔　撰写　口讷　接纳　赍发　赏赉　拾掇　停辍　连缀　玷辱　粘贴　沾染　髭须　发髻　鬓角　屋檐　澹然　赡养 语文 3.辨析词义 答案:(1)①妨害　②妨碍 (1)妨碍·妨害 辨析:“妨碍”指使事情不能顺利进行;阻碍。 “妨害”是有害于之意。前者侧重于阻碍,后者侧重于有害。 例句:①通过微信群发表攻击交警的言论,其行为扰乱了公共秩序, 　　　　了社会管理,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。  ②自2020年2月新冠疫情在韩国暴发后,该国检察机关迄今共起诉350余起 　　　　防疫的案件。  语文 (2)违反·违犯 辨