内容正文:
人教版四年级下册第四单元-小数的意义和性质-自主预习(基础卷)
一、单选题 ( 共7小题 )
1、 与0.8相等的小数是( )。
A.0.080 B.0.80 C.0.08
2、 2.003读作( )
A.二点三 B.二点零三 C.二点零零三
3、 与3.01相等的数是( )。
A.3.1 B.3.010 C.3.001 D.3.10
4、 大于0.2而小于0.5的小数有( )
A.1个 B.2个 C.3 D.无数个
5、 把6.385先乘100,再除以1000,那么“8”就在( )位上了.
A.十分 B.百分 C.千分 D.万分
6、 0.17万改写成以“1”作单位的数是( )
A.170 B.17000 C.0.0017 D.1700
7、 一个两位小数保留一位小数后是5.0,这个两位小数可能是( )。
A.5.11 B.5.05 C.4.89 D.4.96
二、填空题 ( 共7小题 )
1、 3.972≈3.97表示精确到________分位。
2、 0.56米=5______6______,2.05元=2______5______.
3、 0.045扩大100倍是______,把原数缩小到原来的是______.
4、 一次百米赛跑三名同学所用的时间如下:小红15.60秒;小明16.54秒;小林15.15秒。他们三人中,________跑得最快。
5、 0.5里面有________个0.1,0.25里面有________个0.01。
6、 10.208读作________,其中“1”表示________,“8”表示8个________,它是________位小数.
7、 在0.5的末尾添上一个0,它的计数单位由原来的________变成了________。
三、判断题 ( 共7小题 )
1、 102.4是3位小数。(____)
2、 40.106读作四十点一百零六。(____)
3、 0.78和0.780的计数单位不同,但大小相等。(____)
4、 大于9.3且小于9.5的小数只有一个是9.4。(____)
5、 把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(____)6、 0.7万千米就是7千米。(____)
7、 光每秒传播 299792 千米,保留一位小数约是 30 万千米。(____)
四、直接写出得数。
0.83+0.27= 2.9 ×100= 50÷1000=
( )×10=0.7 80÷( )=0.8 + =
5.6+4= 0.13×1000= -0.35=
五、解答题 ( 共4小题 )
1、 妈妈到超市买水果,打出的总价钱是36.94元,在付款时,收银员根据“四舍五入”法实收36.9元,你认为超市里用“四舍五入”的方法收到整角钱对消费者公平吗?为什么?
2、 把一个小数扩大到它的1000倍后,小数点再向左移动两位,得到的数是43.56,原来这个小数是多少?
3、 大西洋的平均深度为3.597km,印度洋的平均深度比大西洋深0.114km,太平洋的平均深度比印度洋深0.246km,太平洋的平均深度是多少千米?
4、 修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米?
答案与解析
一、选择题
1、B
解析:
小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
与0.8相等的小数是0.80。
故答案为:B
2、C
解析:
【解答】解2.003读作:二点零零三; 【分析】根据小数的读法:在读小数的时候,整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字;据此读出即可。
故选:C。
3、B
解析:
小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答。
4、D
解析:
解:大于0.2,小于0.5的一位小数有0.3,0.4,
而题干中没有说是几位小数,所有无数个,
由题意可知要求的在0.2和0.5之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.
5、C
解析:
解:把6.385先乘100,再除以1000,
就由6.385变成0.6385,数字“8”就在“千分位”上了;
故选:C.
把6.385先乘100,再除以1000,就相当于把6.385除以