内容正文:
人教版四年级下册第七单元-图形的运动(二)-自主预习(基础卷)
一、单选题 ( 共6小题 )
1、 下面的英文字母,( )不是轴对称图形.
A.Q B.M C.T
2、 下面( )不是轴对称图形.
A.等腰直角三角形 B.平行四边形
C.等腰梯形 D.等边三角形
3、 如图是我国几家银行的标志图案,其中是轴对称图形的共有( )个.
A.3个 B.4个 C.5个
4、 把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形周长( )原来长方形周长.
A.小于 B.等于 C.大于
5、 生活中的大门的设计一般用到了( )
A.平移 B.旋转 C.对称
6、 下面现象中属于平移的是( )
A.钟表指针的运动
B.电风扇扇叶的运动
C.升国旗时五星红旗的运动
二、填空题 ( 共6小题 )
1、 平行四边形______轴对称图形.
2、 在0、7、A、H、N、8这些数字或字母,是对称图形的有______.
3、 轴对称图形沿它的 ______ 对折后,两部分能完全重合。
4、 平移的特点:________、________、________不变,________变。
5、 经过平移,对应点所连的线段______.
6、 正方形有________条对称轴,等腰梯形有________条对称轴,圆有________条对称轴。
三、判断题 ( 共5小题 )
1、 圆有一条对称轴,是它的直径。(______)
2、 任何一个图形都有对称轴。(______)
3、 一个图形不论是向左平移还是向下平移,它的形状和大小都不变。(____)
4、 小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。(______)
5、 等腰三角形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形中有一个不是轴对称图形。(______)
四、分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
五、解答题 ( 共4小题 )
1、 (1)把1号图形向左移6格.
(2)画出2号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(3)把3号图形绕A点顺时针旋转90°.
(4)4号图形绕B点逆时针旋转90°.
2、 (1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格.
(2)将下图中梯形沿A点逆时针旋转90度.
3、 如图所示的是由小正方形组成的L形图形,请你用两种不同的方法在图中添画一个小正方形,使它称为轴对称图形,并分别画出它的对称轴.
4、 画一个轴对称图形.
答案与解析
一、选择题
1、A
解析:
解:根据轴对称图形的意义可知:
T、M都是轴对称图形,而Q不是轴对称图形;
故选:A.
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
2、B
解析:
解:根据轴对称图形的意义可知:
等腰直角三角形、等腰梯形、等边三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形;
故选:B.
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
3、B
解析:
解:根据轴对称图形的意义可知:我国几家银行的标志图案,其中是轴对称图形的有左数第一、第二、第三和第五个,共有4个;
故选:B.
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
4、B
解析:
解:把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形之后,每条边的长度不变,所以周长不变;
故选:B.
根据周长的意义以及长方形框架拉成一个平行四边形后各条边的变化来进行判断即可.
此题主要考查周长的意义,关键是明确把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,每条边的长度不变.
5、C
解析:
【解答】大门的设计用到了对称的原理 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
6、解:升国旗时五星红旗的运动方向不发生改变,
所以它是平移现象;
钟表指针的运动、电风扇扇叶的运动是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变,
所以它们是旋转现象.
故选:C.
解析:
【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和