必修1 第三章 设计过程、原则及评价(教学课件)-【导与练】2022高考通用技术一轮选考总复习（浙江专用）

第三章　设计过程、原则及评价 通用技术 考试标准 节名 考试内容 考核要求 设计的一般过程 1.设计的一般过程 2.设计过程中的设计要求和设计方案 3.方案设计中的创新 c a b 设计的一般原则 1.设计的一般原则 2.设计一般原则的相互关系 c b 设计的评价 1.设计过程中的评价 2.产品的评价 3.评价报告的撰写与分析 b b c 通用技术 夯实考点 一、设计的一般过程 1.设计的一般过程(c) 设计是一个有计划的创新活动,它有着科学合理的基本工作程序。设计的一般过程包括发现与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,编写产品说明书。 设计是一个动态发展的过程,是一个设计方案不断优化的过程。 2.设计过程中的设计要求和设计方案(a) 从本质上说,设计是一个问题求解的过程。它从问题出发,并围绕问题展开,由此提出具体的设计要求,来满足问题的解决,并在设计要求下进行各项活动。 通用技术 3.方案设计中的创新(b) 方案设计需注重创新,创新是设计的核心。设计是人类为了追求美好生活而进行的创造性活动。创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事情或形式。 判断问题价值的方法:科学性,创新性,实用性,安全性,技术可行性,投入产出比。 制定设计方案:①收集信息,②设计分析,③方案构思,④方案呈现,⑤方案 筛选。 设计是一个动态的发展过程,有些阶段或步骤可能会发生变化,有些步骤之间则可能出现一定的循环。 通用技术 二、设计的一般原则 1.设计的一般原则(c) 设计产品需遵循创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展等原则。 实用原则:设计的产品为实现目的而具有的基本功能,物理功能(可靠性、效率精度、构造、产品性能)、生理功能(方便性、安全性、宜人性),心理功能(肌理、色彩、造型、装饰),社会功能(显示个人的爱好、兴趣、社会地位、个人价值或产品象征)。 通用技术 经济原则:是指以最低的费用取得最大的效益,所谓最低的费用是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能的同时,所涉及的各方面的成本的总量最小。往往以“功能成本比”来进行衡量。以原材料变化、生产模式改变、物流优化、销售模式改变为手段,以达到节约成本为目的出发,往往体现为经济原则。 技术规范原则:产品要符合行业内的统一标准,比如电脑上的USB接口,插座孔位间距等都是符合行业内的技术规范。 2.设计一般原则的相互关系(b) 这些原则之间相互联系、相互制约、相互影响。 通用技术 三、设计的评价 1.设计过程中的评价(b) 设计的评价是依据一定原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。从评价对象来看,设计的评价分两类:一是对设计过程的评价,二是对设计产品的评价。从评价者来看,也有两类:一是设计者自我评价(即自评),二是他人的评价(即他评)。 没有良好的设计过程就没有良好的设计成果。对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标,要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调,要注意阶段性成果的质量。 通用技术 2.产品的评价(b) 最终产品是设计过程的结晶,是设计质量、设计水平的集中体现。产品评价有两个基本依据:一是参照设计的一般原则进行评价,二是依据事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。 在坐标图中,一般面积越大,产品质量越好;如果某一标准太低,则说明该产品存在缺陷。 面积的计算:用各坐标数字简单相加。 同类产品、同一标准才能比较。如出现个别描述不易理解,可简单认为5、4为好,3分一般,2、1为不好。(如价格5分,说明价格好,得出价格便宜) 通用技术 3.评价报告的撰写与分析(c) 设计的评价是为了交流,可以将评价报告写成文本、技术图样、图表,也可采用模型、计算机演示、网页或口头语言。可根据不同场合、不同目的、不同要求、不同对象等因素进行选择。 通用技术 (2020·浙江7月选考)如图所示是阶梯式楼梯栏杆及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是(　　) A.扶手尺寸合适,人机关系好 B.与直扶手相比,成本较低 C.方便助力和搁放重物,实用性好 D.支撑结构合理、扶手连接可靠,强度较高 典例1 通用技术 解析:成本的评分越低,说明成本越高,评分越高,说明成本越低,从评价坐标图可以看出成本的评分为2,说明成本较高,故选项B不正确。 答案:B 通用技术 考点说明 设计的一般原则是产品设计的导向,是指导设计和进行评价设计的基本准则。考查对某个设计目的的把握能力,要求在掌握相应原则的基础上,结合设计,考虑实际情况,准确地判断出设计的出发点,建议同学们熟练掌握,为产品设计的分析、方案的制定、产品的设计表达与交流