第二章　专题提升三　离子反应及综合利用（课件）-2021-2022学年高中化学必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）

专题提升三　离子反应及综合利用 化学 1.离子方程式书写与正误判断 (1)书写离子方程式或判断离子方程式正误的两易、两等、两查 (2)常见离子方程式书写错误案例 ①离子反应不符合客观事实。 化学 ②物质拆分不正确。 化学 ⑥不符合题设条件及要求,如“过量”“少量”“等物质的量”“适量”以及滴加顺序等对离子方程式和产物的影响。 化学 [典型例题1] 下列离子方程式中,正确的是(　　) 答案:C 化学 [跟踪训练1] 下列化学反应的离子方程式正确的是(　 　) A 解析:单质、氧化物、难溶于水的物质、难电离的物质不能写成离子形式,B、D均错误;C项还生成氢氧化镁沉淀。 化学 2.离子能否共存判断 溶液中离子能否大量共存判断的思路 (1)看要求 是“能大量共存”还是“不能大量共存”;是“一定大量共存”还是“可能大量共存”。 (2)看条件 题干是否有前提条件,如“在强酸性溶液中”“在强碱性溶液中”“无色透明溶液”等。 注意:“无色透明”溶液中不存在有色离子。 “透明”指的是没有浑浊,不等于“无色”。 化学 (3)看反应 ②能否生成水,如在酸性溶液中OH-不能大量存在,在碱性溶液中H+不能大量存在; 化学 [典型例题2] 下列各组离子中能大量共存的是(　　) 答案:B 化学 [跟踪训练2] 下列各组离子中,能在强酸溶液里大量共存,并且溶液呈无色透明的是(　 　) C 化学 3.离子简单推断 这类推断题的解法在于掌握离子的特有反应以及离子间的共存情况,推断过程中,注意以下几点: (1)把推断离子的肯定和否定存在结合起来考虑,不能单一理解。 (2)推断过程中,前后的结论不能矛盾,前面已下结论的离子,在后面的推断过程中不能重述。如果出现前后矛盾的情况,要找出矛盾的原因。 (3)在作推断结果时,应该考虑三个问题,即肯定存在的离子,肯定不存在的离子,可能存在的离子。且这三个方面的离子是独立的,任何一种离子只能出现一次,不能重复出现。当然,这三个方面题目可能不会都涉及,要结合题目具体作答。 化学 ①用石蕊试纸测溶液的酸碱性,试纸显红色; ②取2 mL溶液,用氯化钡和稀硝酸进行检验,结果生成了白色沉淀; ③对②中所得混合物静置后,取上层清液用硝酸银溶液和稀硝酸检验,结果又生成了白色沉淀。 化学 试回答下述问题: (1)原溶液中一定存在的离子是　　　,一定不存在的离子是　　　　。 化学 (2)上述实验操作中,有错误的步骤是　　　(填写代号),对错误的改正方法是　 。 (3)按改正操作后实验,还不能肯定是否存在的离子是　　　　　　。  解析:(2)实验操作中,有错误的步骤是②,应改用硝酸钡代替氯化钡,对后续实验(验证氯离子的存在与否)不会造成干扰。 (3)改正后,③能确定含有氯离子,仍不能确定的是钠离子和硝酸根离子。 化学 (4)写出②、③步反应的离子方程式。 ②　 ; ③　 。 化学 [跟踪训练3] (2020·重庆第二外国语学校月考)某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请 回答: 检测次数 溶液中检测出的物质 第一次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl 第二次 KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 第三次 Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl (1)三次检测结果中第　　　次检测结果肯定不正确。  解析:(1)因氯化钡与硫酸钠和碳酸钾反应生成沉淀,所以不能共存,故第二次检测结果不正确。 答案:(1)二 化学 化学 化学 例如:2Fe+6H+2F+3H2↑就不符合客观事实。 例如:多元弱酸的酸式酸根离子在离子方程式中不能拆开写,而HS在水溶液中通常应写成S和H+。 ③漏掉部分离子反应。 例如:Ba(OH)2溶液与CuSO4溶液反应,既要写Ba2+与S的离子反应,又要写Cu2+与OH-的离子反应。 ④质量或电荷不守恒。 例如:FeCl2溶液与Cl2反应,不能写成Fe2++Cl2F+2Cl-,而应写成2Fe2++ Cl22F+2Cl-。 ⑤反应物或产物的配比不正确。 例如:稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应不能写成H++OH-+S+Ba2+BaSO4↓+H2O,而应写成2H++2OH-+S+Ba2+BaSO4↓+2H2O。 例如:向澄清石灰水中通入过量二氧化碳,离子方程式不能写成Ca2++2OH-+ CO2CaCO3↓+H2O,应写成OH-+CO2HC。 解析:A项,稀硫酸滴在铁片上发生反应生成硫酸亚铁,应写成:Fe+2H+Fe2++H2↑;B项,氢氧化镁与稀盐酸反应,因氢氧化镁难溶于水不能拆开,应写成: Mg(OH)2+2H+Mg2++2H