2.3.2动物体的结构层次课件2021-2022学年六年级生物鲁科版上册

看了图片，同学们有什么感受呢？ 会不会想“构成生物最基本的单位是什么呢？” 细胞 细胞 动物体 建筑 材料 大楼 建筑材料 大楼 房间的一 部分 ？ 房间 某一单元 第二节 动物体的结构层次 学习目标 1.识别高等动物体或人体的四种基本组织。 2.描述动物体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体 3.掌握生物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。 受精卵 分裂 分裂 分裂 既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上有不同细胞。这些细胞又是怎么得来？ 思考？ 受精卵 分裂 分裂 分裂 细胞分化形成组织 分化 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上也发生了差异性变化，这个过程就叫做细胞的分化。 分化 1.说出人体有哪四种组织？ 2.用你的语言说出四种组织的组成、功能和分布。 神经组织 猜猜看－－以下是那种组织 肌肉组织 结缔组织 上皮组织 三 四 二 一 细胞分化产生了不同的的细胞群，每个细胞群是由形态相似，结构。功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群就是组织。 你知道什么是组织了吗？ 功能 构成 分布 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 上皮组织 保护、分泌 上皮细胞构成 皮肤和各器官的内、外表面 肌肉组织 收缩、舒张 肌细胞构成 平滑肌，心肌 感受刺激，产生并传导神经冲动 神经细胞构成 大脑，脊髓 结缔组织 支持、连接、保护、营养 种类很多 血液，骨组织 二、器官 睛 眼 脑大 胃 1、构成胃的组织主要有哪些？ 2、胃的主要功能是什么？ 3.为什么说胃是一个器官？ 不同的组织按照一定的次序结合在一 起 ，形成 具有一定的生理功能的结构----这就是器官 神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织 与消化食物有关 与消化食物有关的器官还有 如果将它们按照一定的次序组合在一起，将构成？ 消化系统 三、器官构成系统 系统-----能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按 照一定的次序组合在 一起构成系统 系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 人体 ——人体 器官 结构层次 细胞 组织 系统 人体 砖、木料等 房间的一部分 房间 一幢楼 某一单元 动物或人体的组成 许多形态相似，