第一章　基础知识回顾 经纬网（课件）-2021-2022学年高中地理必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）

第一章　行星地球 基础知识回顾:经纬网 地理 基础梳理 重难整合 地理 基础梳理 课前自学 理清主干 1.地球仪:人们仿照地球的形状并按一定的比例缩小后,制作的地球模型。 (1) :从地球内部穿过地心的假想轴,它的一端总是指向北极星附近。 (2)两极:地轴与地球表面相交的两点。 表示地球的最北端, 表示地球的最南端。 (3)纬线:在地球仪上,与赤道平行的圆圈叫 圈。 是最大的纬线圈,把地球平分为南、北两个半球。赤道与南、北极距离相等且与地轴垂直。纬线指示东西方向。 (4)经线:在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线,叫 ,也叫子午线。经线指示 方向。 地轴 北极 南极 纬线 赤道 经线 南北 地理 [小提示] 经线、纬线和地轴都是人们假想出来的,实际并不存在。 2.特殊的经纬线 (1)特殊经线: ,即0°经线,是东经、西经的分界线。 (2)特殊纬线: ,即0°纬线,是最大的纬线圈,是北纬、南纬的分界线。 (3)低、中、高纬度地区的划分:低纬度地区的范围是 ;中纬度地区的范围是 ;高纬度地区的范围是 。 (4)东、西北球的划分:界线为20°W和160°E组成的经线圈。图示如下: 本初子午线 赤道 0°～30° 30°～60° 60°～90° 20°W 160°E 3.经纬网的作用 确定地球表面任何一个地点的 。 位置 地理 一、经纬线的比较 重难整合 突破重难 探寻技巧 项目 经线 纬线 概念 在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线 地球仪上同赤道平行的线 特点 形状 半圆,且都不平行 圆,且都平行 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极 逐渐缩短 图示 地理 经 (纬) 度 的 划 分 概念 经线标注的度数 纬线标注的度数 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面夹角) 某地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面夹角) 图示 符号 东经(E)、西经(W) 南纬(S)、北纬(N) 分布 规律 东经的度数愈向东愈大,西经的度数愈向西愈大 北纬的度数愈向北愈大,南纬的度数愈向南愈大 地理 二、经纬网的应用 1.利用经纬网定“距离” (1)纬度1°的实际经线弧长处处相等,其长度大约是111千米,如图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的大致距离。 地理 2.利用经纬网定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。 (3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆,两点间的最短航线就是两点之间的最短晨昏线,即最短劣弧线。 地理 3.利用经纬网定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实地范围越小。 (3)图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实地范围越大。 4.利用经纬网定“方向” 理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。 ①确定南北方向:在南、北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。 地理 ②确定东西方向:同是东经,则经度值大者在东;同是西经,经度值大者在西。若两者分别位于东西经,则两地经度数值之和大于180°时,位于东经的一点在西方,位于西经的一点在东方;反之,两地经度数值之和小于180°时,位于东经的一点在东方,位于西经的一点在西方。 (2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例),如图所示: ①A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的东方。 ②B、C位于同一经线上,根据极点判断C位于B的南方。 ③由以上两点可判断C在A的东南方。 地理 点击进入 针对训练 地理 (2)经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,其长度大约是111×cos°千米 (°表示该纬线的纬度数值),如图中AC。 (1)同一经线上的两点,其最短距离的劣弧就在经线上。如图中。 (2)同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是,而不是,赤道上除外。 $