内容正文:
2 诗两首
一、语言文字运用
(2021·河北衡水中学高三二调)阅读下面的文字,完成第1—3题。
在殖民时代已经远去的今天,文化以非武力方式实现其辐射与覆盖。不可思议的是,我们有些人仍然不知忧患,自我感觉甚好。“弘扬传统文化”的活动铺天盖地,如“论坛”“讲坛”“大讲堂”,只要是“传统”,都在大力弘扬之列。在科学技术主导世界的今天,用不能孕育现代科学技术而且和自主知识产权很难沾边的所谓“传统文化”影响国民的精神世界,是一件恐怖的事情。不妨回头看看其效果:偃旗息鼓没几年的“大师”们又纷纷出山,“慧眼”看风水,芒硝治百病,治死了不少人,有关部门查究起来难度还很大。不加定语限制的“传统文化”有个巨大的矛盾集合体,内含积极和消极。( ),糟粕与精华一体共生。应该大力弘扬的是传统文化中的优秀部分——引领和推动民族走向文明进步的积极力量,而不是全部。取其精华,去其糟粕,这依然是继承和发扬传统文化的最高原则和唯一正确方法。
1.下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是( )
A.“雷锋精神”已经成为我们这个时代精神文明的同义语,我们相信,“雷锋精神”永远不会离开其家乡——中国。
B.河面泛着粼粼的波光,这时,“嘎——”传过来一声水禽被惊动的
鸣叫。
C.乐观,自信,热情活泼,心地善良——这一切都是她的优点。
D.“你今天真漂亮,——周末要不要去郊游呀?”李青说道。
解析:A 文中的破折号与A项均表示解释说明。B项,破折号表示声音的延长;C项,破折号表示总结上文;D项,破折号表示话题的转换。
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不加定语限制的“传统文化”有个矛盾巨大的集合体,内含积极和消极。
B.不加定语限制的“传统文化”是个巨大的矛盾集合体,内含积极和消极。
C.不加定语限制的“传统文化”是个巨大的矛盾集合体,内含积极和消极两种力量。
D.不加定语限制的“传统文化”有个巨大的矛盾集合体,内含积极和消极两种力量。
解析:C 文中画横线的句子有两处语病:一是谓语“有”使用不当,通过分析可知,语段说的是“传统文化”是个巨大的矛盾集合体,糟粕和精华共存,应将“有”改为“是”;二是成分残缺,应在“消极”后加“两种力量”。对两处语病均修改恰当的只有C项。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.封建社会积累下来的两种力量构成了“中国传统文化”
B.“中国传统文化”是封建社会积累下来的两种力量的总和
C.封建社会积累下来的积极和消极两种力量代表着“中国传统文化”
D.“中国传统文化”中的积极和消极两种力量是封建社会积累下来的
解析:B 依据后文“糟粕与精华一体共生”可知,括号内的句子的论述对象应是“中国传统文化”,据此即可得出答案。
4.(2021·西南名师联盟高考实用性联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句;使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
“黑洞”这个名称,人们已经不觉得陌生了。有人甚至① :“太空中最自私的怪物”。这究竟是什么意思呢?“黑洞”这个名称的第一个字是“黑”,这表明它绝不向外界发射或反射任何光线,因此,人们绝对无法看见它。② , 任何东西只要一进入它的边界,就别想再溜出来了,所以它活像一个“无底洞”。那么,要是用盏威力极大的探照灯去照亮黑洞,它不就会原形毕露了吗?这也不行,射向黑洞的光无论有多强,③ ,不会有一点反射,这个洞还是黑的。
解析:第①处,前面先说人们对“黑洞”的名称不陌生,紧跟着以“有人甚至……”进一步展现人们对“黑洞”不陌生的表现,结合冒号后面“太空中最自私的怪物”可知,这是“黑洞”的外号,而且是一个不太光彩的外号,所以此处应是说有人给它起了个不光彩的外号。第②处,前面的内容是对“黑洞”的第一个字“黑”的解释,而后面“任何东西只要一进入它的边界,就别想再溜出来了,所以它活像一个‘无底洞’”则是对第二个字“洞”的解释,横线处的内容应是引出要解释的字“洞”,且这句话应该与前面“‘黑洞’这个名称的第一个字是‘黑’”句式一致。第③处,前面说“射向黑洞的光无论有多强”,句中有关联词语“无论”,其一般与“都”搭配,所以横线处的句子中应该有“都”,结合后面“不会有一点反射,这个洞还是黑的”可知,射向黑洞的光都被黑洞“吃掉”了。
答案:①还给它起了个不光彩的外号 ②“黑洞”的第二个字是“洞” ③都会被黑洞“吃掉”
5.(2021·河南高三期中)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。
2020年8月2日7时整,“天问一号”火星探测器3 000 N发动机开机工作20秒;成功实施首次轨道中途修正。