学习任务群一　第三单元　8　记梁任公先生的一次演讲（课件）-2021-2022学年高中语文必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）

8　*记梁任公先生的一次演讲 语文 献身甘作万矢的， 著论求为百世师。 语文 学习目标 课前预习 文本研析 写作借鉴 群文阅读 语文 学习目标 素养达成 素养目标 对应内容 考点导航 语言建构与运用 品味文章典雅有趣、隽永朴实的语言,培养语言表达能力。 1.把握本文写人记事的方法。 2.理解重点语句的丰富含意,品味鉴赏语言的表现力。 思维发展与提升 学习细节描写及侧面烘托人物的写作方法。 审美鉴赏与创造 感受人物的人格魅力,培养质疑精神。 文化传承与理解 理解并传承梁任公先生忧国忧民、关心国家大事的精神品质。 语文 课前预习 梳理积累 文本助读 1.走近作者 答案:散文家　文学评论家　雅舍小品　风趣幽默　朴实隽永 梁实秋(1903—1987),中国　　　 　,　　　　　　,翻译家。北京人,1949年后随国民党迁往台湾,曾任台湾师范大学文学院院长。  成就:散文集《　　 　　》,翻译《莎士比亚全集》等。  风格:　　 　　、　　 　　。  语文 2.写作背景 梁启超经历了戊戌变法的失败和坚持“立宪保皇”受到民主革命派的批判等一系列的打击后,变得心灰意冷,于是专心从事教学、创作和文学研究。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术、文字音韵学等。1922年3月10日、17日、24日,梁启超应清华文学社之邀,在清华学校作了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲。本文记叙的就是清华大学第一次邀请他演讲的相关情况。 语文 3.备用知识 (1)梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派领袖,近代思想家,著名学者。1895年追随其师康有为,发动公车上书。1898年参与戊戌变法,负责办理京师大学堂译书局事务。变法失败后逃亡日本,先后创办《清议报》《新民丛报》,宣传改良,反对革命,受到民主革命派的批判,但在介绍西方科学文化和政治、经济学说等方面有较大影响。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说革命”,早年所作政论文,流利畅达,感情奔放,颇有特色。他的著作合编为《饮冰室合集》,共148卷, 1 000余万字。 语文 (2)《桃花扇》简介 《桃花扇》的作者是孔尚任,它是一部通过明末复社文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事来反映南明王朝兴亡的历史剧。侯方域在南京结识李香君,共订婚约,奸臣阮大铖得知,重金置办妆奁送给香君,以拉拢侯方域,结交复社。李香君识破阮大铖的圈套,坚决退还妆奁。阮大铖怀恨在心,在南明王朝建立后,诬告侯方域暗中勾结左良玉背叛朝廷,迫使侯方域仓皇逃离南京。农民起义军攻破北京,崇祯自缢,马士英、阮大铖在南京拥立福王,重新得势。他们强迫李香君嫁给其党羽田仰,李香君誓死不从,血溅定情诗扇。友人杨龙友将扇上血迹点染成折枝桃花,故名桃花扇。马、阮倒行逆施,朝政腐败不堪。清兵南下,他们又把河防前线的三镇兵马调走,史可法独木难支,清兵长驱直入,南明灭亡。几经波折,侯、李又得重逢。但国已破,何以为家?他们撕破了桃花扇,分别出家。 语文 基础梳理 1.辨字注音 (1)单音字 语文 (2)多音字 答案:(2)①jīn/jìn　②jiǎo/jué　③bǐnɡ/bīnɡ/pínɡ ④qiánɡ/ qiǎnɡ/jiànɡ　⑤zhuó/zhāo/zhe/zháo　⑥chà/chāi/cī/chā 语文 2.辨形组词 答案:①沧海/悲怆/够呛　②戌时/戍边/戎马一生　③文采/彩云　④叱咤风云/惊诧 语文 3.辨析词义 答案:(1)简洁　简捷 (1)简洁·简捷 简洁:偏重(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。简捷:偏重于直截了当,简便快捷。 例句:公安部交通管理局工作人员用　　　 　的语言介绍,租赁车交通违法处理　　　 　快办措施首先在江苏、四川试点,随后试点范围已扩大到北京、河北、山西、浙江、江西、重庆、云南、新疆8个省份。  语文 (2)偶然·偶尔 两者都表示不经常性,意思上有细微差别。偶然:着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必然”相对。偶尔:着眼于数量,次数少,有时跟“经常”相对。 例句:　　　　预测一项诺贝尔奖也许并不难,但是能够预测九项诺贝尔奖,不能仅仅归结于　　　　。  答案:(2)偶尔　偶然 语文 (3)爱好·嗜好 都含有喜爱的意思,但二者的程度和感情色彩不同。“嗜好”的程度比“爱好”深,是“特别的爱好”;“爱好”是褒义词,“嗜好”多指不良的爱好,譬如酗酒、赌博等。 例句:李老30年来的吸烟酗酒　　　 　,只用了26天就全戒了,现在的他是一名太极拳　　　　者。  答案:(3)嗜好　爱好 语文 结构图解 文本研析 合作探究 语文 重点突破 1.[对应考点:把握作品的情感主旨与表达方式]本文是叙事散文,记述了梁任公先生的一次演讲,抒发了作者对梁任