湖北省荆州市监利市章华小学2020-2021学年六年级下学期语文期中质量监测试题

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2022-01-02
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章华小学20202021学年度下学期 六年级语文质量监测试题 满分:100分 时限:100分钟 得分: 基础训练营(30分 1.看拼音,写词语。(8分) chou chang kong zhi dan ge rou cuo lui gang fei teng nuo y 2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) 店铺(pupi) 畜养(xchu) 正月( zheng zheng) 间隔( JianJian) 咽下( yan ye) 扇翅膀( shan shan) 3.按查字典的要求填空。(3分) “欲”用音序查字法,应查大写字母 用部首查字法,应先查 部,再查 画。“欲”在字典里的解释有:①欲望;②想要, 希望;③需要;④将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填 序号)随心所欲 )求知欲( )震耳欲聋( 4.将下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。(6分 万()()新 ()七八( ()()非福 ()灯()彩 不可()( 永无()( (1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是 形容永不 罢休,永不停止的词语是 张挂彩灯、彩带等,形容场面 喜庆、热闹的词语是」 2)用画线的词语造句。 5.将正确的序号填在括号里。(6分) (1)下列词语书写全部正确的一项是( A书藉寂寞栅栏借贷 B凄凉缺泛惧怕忧伤 C宴会倒霉淡忘防御 D侵袭依偎顷覆远眺 (2)与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是() A近水知鱼性,近山识鸟音 B莫道君行早,更有早行人。 C读书须用意,一字值千金 D听君一席话,胜读十年书。 (3)下列描写方法判断不正确的一项是( A“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变 成一个人。”(心理描写) B猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪 按住他的胸口。(动作描写) C那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑,在阳光下闪 闪发亮。(神态描写) D那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”(语言描写) 6.按要求完成句子练习。(4分) (1)嗓子很干。(改为夸张句) (2)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语) (3)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) (4)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住鹅的羽毛。(改肯定句) 、综合展示厅(16分) 1.日积月累。(10分 诗中有景:《寒食》中“ 描 写了暮春时节长安城处处柳絮飞舞、落红无数,御花园里柳枝飘荡的景色 《十五夜望月》中“ ”描写了中秋节夜 晚庭院中的景色。《长歌行》“ 则 写出了春天万物一派欣欣向荣的景象。 诗中有情:《十五夜望月》“ 两句委婉地表达了游子的思亲之情。 诗中有理:《长歌行》中“ 告诉我们要珍惜时光,好好努力,不要等老了再后悔。 2.从下面的情境中选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(2分 鲜花刮风 心情好: 心情不好 3.4月23日为“世界读书日”,学校开展“读书推荐活动”。(4分) 1)请你给大家推荐一本自己喜欢的课外书,写出推荐理由,并至少用上 种修辞手法。 推荐书籍名称 使用的修辞手法 推荐理由 (2)请你为本次活动设计一句宣传口号 三、课本直通车(7分 1.《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字,塑造了一个 主人公形 象。他的这场苦难经历告诉世人 2.《汤姆·索亚历险记》是国作家 的代表作品,小说 的主人公汤姆索亚是一个 的孩子。 3.《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个 的孩子,他因 得罪了小狐仙被变成了 四、阅读感悟。(17分 ()课内阅读。(7分) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘 徊( hui huai)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些 什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(baob6)雾,被初阳蒸融了 我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界, 转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 1.用“√”从括号里选出正确的音节。(1分) 徘徊( hui hua i) 薄( bao bo)雾 2.选文节选自课文《 》,作者是 。(2分) 3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?(2分) 4.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的 心情?(2分) 二)课外阅读。(10分) 碗馄饨 那天,她又跟母亲吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长 时间,看到前面有个小吃摊,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍身上 的口袋,连一个硬币也没有。小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到 她站在那边,老婆婆就问:“孩子,你是不是要吃饭?”“可是……可是 我没带钱。”她有些不好意

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