吉林省吉林市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

吉林市初中2021年七年级阶段性教学质量检测 生物学 试题共4页，包括三道大题，全卷满分100分，考试时间共50分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题前，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 除病毒外，生物体结构和功能基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 2. 下列生物所表现的特征，哪项与其他三项不同（　　） A. 猎豹发现羚羊后迅速追击 B. 含羞草受到碰触合拢叶片 C. 鼠妇暴露在光下后会爬向阴暗的角落 D. 人出汗 3. 对校园的生物种类进行调查时，下列不需要带的材料用具是（　　） A. 记录表 B. 显微镜 C. 放大镜 D. 望远镜 4. 如图中，其遗传物质存在于（　　） A. ② B. ① C. ③ D. ④ 5. 植物细胞和动物细胞结构的共同点是(　　) A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞壁 6. 一个玉米根尖分生区细胞有20条染色体，连续分裂3次，新细胞染色体的数量为（　　） A. 60条 B. 10条 C. 20条 D. 80条 7. 如图中，能产生花粉和发育成果实的分别是（　　） A. ①③ B. ②① C. ④③ D. ④① 8. 地球上最大的生态系统是 A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈 9. 从结构层次的角度看，我们吃的苹果属于植物的（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 在沙地上栽种植物，能防风固沙。这说明生物与环境之间的关系是（　　） A. 生物影响环境 B. 生物依赖环境 C. 环境影响生物 D. 关系不大的点 11. 草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是 （ ） A. 口沟 B. 纤毛 C. 表膜 D. 胞肛 12. 给植物施肥，可为植物的生长提供（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 无机物 D. 有机物 13. 如图中，能发育成茎的结构是（　　） A. ① B. ④ C. ③ D. ② 14. 幼根能够生长，是因为根尖中有（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 分生组织 15. 桃树由开花到结果依次要经过的过程是（　　） A. 开花→传粉→受精→结果 B. 传粉→开花→受精→结果 C. 开花→受精→传粉→结果 D. 受精→开花→传粉→结果 16. 绿化校园需要移栽一批松树苗，下列做法不利于松树成活的是（　　） A. 去除部分枝叶 B. 选择傍晚移栽 C. 将根部清理干净 D. 带土移栽 17. 下列哪项不属于种子萌发必需的外界条件？（ ） A. 适量的水分 B. 肥沃的土壤 C. 适宜的温度 D. 充足的空气 18. 水和无机盐在绿色植物体内运输的动力是（ ）。 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用 19. 叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（　　） A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔 20. 植物呼吸作用进行的时间是（ ） A. 白天 B. 晚上 C. 中午 D. 全天 21. 光合作用储存在有机物中的能量来自 A. 太阳光 B. 无机盐 C. 水 D. 二氧化碳 22. 小明在栽培花卉时选用了底部带孔的花盆，其目的主要是有利于根（　　） A. 进行呼吸作用 B. 及时散热 C. 进行吸收作用 D. 散失水分 23. 下列实验装置中，用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（ ） A. B. C. D. 24. 下列实验均用到了碘液，目的与其他三项不同的是（　　） A. 观察洋葱鳞片叶内表皮 B. 观察口腔上皮细胞 C. 观察种子的结构 D. 观察叶片下表皮 25. 下列植被类型最耐旱的是（　　） A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 针叶林 D. 荒漠 二、判断题：判断下列说法是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示 26. 生物的环境是指生物的生存地点。（ ） 27. 植物类群中，苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物。（ ） 28. 与动物体相比，植物体缺少“系统”这一结构层次。（ ） 29. 光合作用的原料是水和氧气。（ ） 30. 黄瓜、南瓜、丝瓜花多半不会结果。（ ） 三、综合题 31. 实验课上，小明做了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，根据他的实验过程回答问题。 （1）小明将一块洋葱放到载物台上进行观察，你认为他能观察到细胞结构吗？____________。 （2）图