四川省成都市蓉城高中联盟2021-2022学年高一(上)期末考试物理试题

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2021-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 661 KB
发布时间 2021-12-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-31
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来源 学科网

内容正文:

蓉城高中教育联盟2021~2022学年度上期高中2021级期末联考 物理 考试时间90分钟,满分100分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.质点是理想化模型,下列有关说法正确的是( ) A.体操运动员正在进行体操表演,此时可以把体操运动员视为质点 B.行驶的火车一定不能被视为质点 C.地球在一定情况下能被视为质点 D.体积很小的物体如细胞、细菌等,一定能把它们视为质点 2.下列属于国际单位制中的基本单位的是( ) A.牛顿 B.千克 C.分米 D.小时 3.下列说法正确的是( ) A.物体运动的加速度不为0,而速度为0 B.物体运动的位移不为0,而路程为0 C.物体所受合外力越来越大,而加速度越来越小 D.物体所受合外力的方向和加速度的方向相反 4.如图,一质量为的木块放在水平地面上,在的水平恒力作用下运动,加速度大小为,重力加速度,不计空气阻力,则该木块与水平地面之间的动摩擦因数为( ) A.0.2 B.0.3 C.0.35 D.0.4 5.如图,粗糙的长方体木块、叠放在一起,静止于水平面上.现使木块受到一个水平方向的拉力,但木块、仍保持静止,则( ) A.木块与木块之间无摩擦力 B.木块对木块的压力就是木块受到的重力 C.木块不动是因为它受到的地面的摩擦力大于拉力 D.木块先对地面施加压力,使地面发生形变后,地面再对木块施加支持力 6.一物体做匀加速直线运动,其位移与时间的关系式为,则当物体的速度为10m/s时,物体加速的时间为( ) A.0.25s B.0.5s C.2s D.3s 7.一质量为1kg的物体,在5个共点力的作用下保持静止.若同时撤去其中大小分别为6N和5N的两个力,其余的力保持不变,则此时该物体的加速度大小不可能为( ) A. B. C. D. 8.如图,一粗糙水平横杆套有、两个轻环,系在两环上的两条等长轻绳栓住一重物处于静止状态,现将两环适当靠近后,重物仍处于静止状态,则( ) A.两绳对重物拉力的合力变大 B.杆对环的支持力变大 C.两绳的拉力均变大 D.两绳的拉力均变小 二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求;全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分. 9.下列说法正确的是( ) A.有摩擦力一定有弹力 B.有弹力一定有摩擦力 C.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 D.静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反 10.如图,一定质量的物块用两轻绳悬在空中,其中绳固定不变,绳在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动,转至竖直向上的过程中,两绳的拉力变化情况为( ) A.绳的拉力一直不变 B.绳的拉力一直变小 C.绳的拉力一直变大 D.绳的拉力先变小后变大 11.如图,直线和曲线分别表示在平直公路上行驶的汽车和的速度—时间()图线,在时刻两车并排行驶,则由图可知( ) A.在时刻,车追上车 B.在到这段时间内,车的平均速度大小为 C.在到这段时间内,车的平均速度比车的大 D.在到这段时间内,车的加速度一直比车的大 12.如图,有一水平传送带以的速度匀速转动,现将一物块(可视为质点)轻放在传送带端,物块与传送带之间的动摩擦因数为0.2.已知传送带长度为,重力加速度,则( ) A.物块离开传送带时的速度大小为1m/s B.物块在传送带上留下的划痕长为1m C.物块在传送带上运动的时间为4.5s D.物块在传送带上运动的时间为5.5s 13.如图,光滑水平面上,质量分别为和的两小球由一根轻质弹簧相连接(弹簧始终在弹性限度内),在沿弹簧轴线方向的水平拉力作用下一起做匀加速直线运动,加速度大小为;现在突然撤去拉力,此瞬间两小球的加速度大小分别为和,不计空气阻力,则( ) A. B., C., D., 三、实验探究题:本题共2小题,共16分. 14.(6分) “验证力的平行四边形定则”的实验中,有一个步骤是仅用一个弹簧测力计将橡皮筋结点拉到“”点. (1)此时记录下点位置、______和细绳套的方向,如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,为橡皮筋与细绳套的结点,和为细绳套.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (2)如果没有操作失误,图乙中的与两力中,方向一定沿方向的是______. (3)本实验采用的科学方法是______(填正确答案标号). A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.物理模型法 15.(10分) 用如图甲所示的实验装置探究“加速度与物体质量、合外力的关系”. (1)可通过纸带记录小车的运动,从而求出其加速度.实验中打出的纸带如图乙所示,相邻两个计数点的时

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