第三章 第一节 气压带、风带的形成与移动（课时作业）-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【导与练】高中同步全程学习（湘教版）

第一节　气压带、风带的形成与移动 第1课时　风与气压带、风带的形成 基础达标训练 读“北半球某区域等压线分布图”,回答1～2题: 1.图中四个箭头中正确表示风向的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.图中四处风力最大的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 解析:1.C　2.C　第1题,该图是北半球等压线分布图,风是由高压吹向低压,且与等压线斜交,根据图中风向情况,由高压吹向低压的只有③处箭头。第2题,从图示可看出,③处附近的等压线最密集,单位距离内气压差最大,水平气压梯度力最大,故其风力最大。 下图为“北半球某区域等压线分布图”(单位:hPa)。读图,并结合所学知识回答3～4题: 3.如果所示等压线位于近地面,F1、F2、F3为A处空气所受的外力的方向,则F1、F2、F3依次为(　　) A.摩擦力、气压梯度力、地转偏向力 B.气压梯度力、摩擦力、地转偏向力 C.地转偏向力、摩擦力、气压梯度力 D.摩擦力、地转偏向力、气压梯度力 4.如果所示等压线位于高空,F1为气压梯度力方向,则风向是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 解析:3.B　4.D　第3题,气压梯度力的方向应与等压线垂直,且由高压指向低压,故F1为气压梯度力,只有B项符合该要求。第4题,高空大气受气压梯度力和地转偏向力的共同作用,风向与等压线平行,又因位于北半球,故可以判断④表示的风向正确。 读“大气环流示意图”,回答5～6题: 5.若③④间的风向为西南风,则图示的环流为(　　) A.北半球低纬环流 B.南半球中纬环流 C.北半球中纬环流 D.南半球高纬环流 6.若③地为南半球极地高气压中心,则③④间的风向为(　　) A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 解析:5.C　6.A　第5题,南北半球只有中纬环流为西风带,南半球为西北风,北半球为西南风,若③④间的风向为西南风,则此图为北半球中纬环流。第6题,若③地为南半球极地高气压中心,则③④之间为极地东风带,风向为东南风。 7.读“南半球气压带、风带示意图”,回答下列问题: (1)在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。 (2)写出图中字母代表的气压带名称: A　　　　　　,B　　　　　　,C　　　　　　,D　　　　　　　。(3)在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向,并标注风带名称。 (4)极锋是　　　　风带和　　　　风带气流交汇而形成的。  (5)图中降水较多的气压带有　　　　。(填字母)  解析:第(1)题,南半球的三圈环流从低纬向高纬分别是逆时针、顺时针、逆时针。第(2)题,根据图中字母A、B、C、D所在的纬度位置可以判读其所代表的气压带分别是:赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。第(3)题,南半球近地面的低纬地区为东南信风带,中纬地区为西北风形成的中纬西风带,高纬地区为东南风向的极地东风带。第(4)题,极锋是盛行西风带和极地东风带气流交汇而形成的。第(5)题,赤道低气压带和副极地低气压带垂直气流以上升运动为主,降水较多。 答案:(1)见下图。 (2)赤道低气压带　副热带高气压带　副极地低气压带　极地高气 压带 (3)见上图。 (4)盛行西　极地东 (5)A、C 能力提升训练 2020年2月,撒哈拉沙漠连续的强风卷起大量沙尘飘过大西洋,抵达美洲(下图)。据统计,撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地输送约1.8亿吨的尘土。据此回答8～9题: 8.撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美输送沙尘的动力是(　　) A.冬季风 B.夏季风 C.盛行西风 D.东北信风 9.大量沙尘向外输送对撒哈拉地区的影响是(　　) A.地表侵蚀加剧 B.风力沉积加速 C.沙漠面积减小 D.土壤肥力增加 解析:8.D　9.A　第8题,根据所学地理知识可知,撒哈拉沙漠主要分布在北回归线到30°N之间,受副热带高气压带或信风带控制,东北信风吹动沙尘向西南方向飘移,到达大西洋和南美洲上空,沙尘沉降。故选D。第9题,大量沙尘向外输送会加大对撒哈拉地区土壤侵蚀;土壤肥力下降;以风力侵蚀为主,向外输送的沙尘对于撒哈拉沙漠来说是很少一部分,不能使沙漠面积减小,故选A。 下图示意某区域某月近地面等压线,图中N地气压高于P地。读图,回答10～11题: 10.N地风向为(　　) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 11.M、N、P、Q四地中,风力最强的是(　　) A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地 解析:10.A　11.D　第10题,从条件可以得出,M地气压大于N地,所以N地的水平气压梯度力垂直于过N地的切线并指向南方,北半球向右偏转形成东北风。A正确。第11题,比较图中各地的等压线可知,Q地最为密集,所以风力最强。D正确。 读“某地等压线与风向变化示意图”(图中X、Y、