辽宁省营口市2021-2022学年九年级上学期期末教学质量检测历史试题

2021-2022学年度上学期九年级期末质量监测 历史试卷 ※历史、道德与法治同堂分科考试,时间100分钟,历史试卷满分50分 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.请将准考证条形码粘贴在右侧的[条形码粘贴处]的方框内。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写,字迹工整。 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草稿纸、试卷上 作答无效。 5,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 第一部分选择题(共24分) 一、单项选择题。(本题包括24小题,每小题1分,共24分,下列各題的四个备选答案 中,只有一个选项符合题意) 1.进化论研究表明:距今约二三百万年,人类形成。在大河流域产生了人类最早的文 明。人类文明的发祥地是() ①黄河流域、长江流域②尼罗河流域 ③两河流域 ④印度河流域 ⑤恒河流域 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤ 2.右图的金字塔是古埃及法老为自己修建的呈角锥体状的陵 墓。关于金字塔的表述,不正确的是() A.古埃及文明的象征 B.反映古埃及社会经济发展的较高水平 2C.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔” D.反映古埃及国王的无限权力 3.文字是人类文明的标志,也是人们交流的重要工具。下列关于文字的思维导图,数 字②填写正确的是() 埃及 两河流域 商朝 秦朝 ① ② ④ A.象形文字 B.甲骨文 C.小篆 D.楔形文字 4.种姓制度是印度的社会等级制度。以职业世袭、内部通婚为特征的种姓制度在印度 社会一直延续下来,渗透到印度社会生活的方方面面。在四个等级中,由被征服居 民构成的是()个 A.吠舍 B.首陀罗 C.婆罗门 D.刹帝利 5.产生于公元前6世纪的印度,东汉明帝时,由西域僧人传入中国。对中国文化带来 了深远影响的宗教是() A.道家 B.基督教 C.佛教 D.伊斯兰教 九年级历史试卷第1页(共6页) 6.古希腊是西方文明的发源地,拥有悠久的历史,创 造过灿烂的古代文化。观察右图中的《古代希腊示 意图》,图中代表希腊最早文明产生的区域是( ① B.② C.③ D.④ 7.伯里克利曾经说:“…行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手里。”材料 中表述的是() A.斯巴达的民主政体 B.罗马的马尔克公社制度 C.马其顿的政治制度 D.雅典的民主政治 8.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。地中海成了罗人物 事件 马帝国的“内湖”当时的罗马帝国是西方最大的帝国,所巴达克发动奴隶起义 与东方的汉帝国遥相呼应,并称“西罗马,东洛阳” 凯撒终身独裁官 根据表格中的知识归类,右表中★处应该填写的是 ★首创“元首制” () A.尼禄 B.屋大维 C.克洛维 D.查理 9.西欧的主要国家的历史是从法兰克王国开始的。下面的时间尺中,④代表的历史事 件是() ①481年 ②800年 ③814年 ④843年 A.法兰克王国的建立 B.查理曼帝国形成 C.查理曼帝国分裂 D.查理曼帝国分为三个王国 10.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。在庄园里庄园主通过定期和不定期召开的 庄园法庭来宣示自己对庄园的统治权。庄园法庭曾经留下这样的判决记录:“威廉因 未能很好地为庄园主耕地被罚款。”这个判决是() A.维护了领主的利益 B.限制了领主的特权 C.保护全体农民的利益 D.体现了司法的公正 11.示意图能够真实地反映历史事件的面貌,它是提取历史信息的重要史料。下面三幅 地跨欧、亚、非三洲大帝国中,图三显示的帝国是( 图 图二 图三 A.东罗马帝国 B.奥斯曼帝国 C.西罗马帝国 D.亚历山大帝国 九年级历史试卷第2页(共6页) 12.我们每个学生都希望将来能够到大学深造。但是你知道吗?最初的大学并不是今天 意义上的大学。大学最早产生于欧洲,“大学”一词的本义是指一个团体和行会。12 世纪,欧洲大学兴起的原因是() ①社会经济的发展 ②国王和教会的支持 ④教师和学生行会的出现⑤统治者的需要 ③城市的自由和自治 A.②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑥ D.①②④⑤ 13.幕府政治是日本封建武士通过幕府实行的政治统治。12世纪开始,日本历史上共经 历了镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三个幕府700年的统治时期。这一时期日本社 会政治的特点是() ①幕府与天皇朝廷并存②朝廷大权把握在幕府将军手里③天皇大权旁落 ④天皇没有实权 ⑤地方官由天皇派遣 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 14.古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识”。哈里发重视知识,在巴格 达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构“智慧宫”。阿拉伯文化的特点是( ①文化的多民族性 ②在吸收消化外来文化的基础上创造出来的 ③伊斯兰教