主题一 触摸自然-2022版六年级语文【阅读真题80篇】（北京专用）

参考答案 第一篇统考真题 4形状颜色味道喜爱(每空1分,共4分) 5示例:我觉得仙人掌具有顽强与坚韧的精 →主题一触摸自然 神品格。从中我感悟到:我们做人要坚 强,不论处在什么环境下,都要坚持信念 训练1草原情 朝着目标前进。(言之有理即可,4分) ①(2分) 2BCA(每空1分,共3分) 训练4乡村素描 3盛夏的草原,像一片绿色的海洋,无穷无1. xun he zong suo chan zhu(每个 尽地向远方延伸,和天边连成了一片。 1分,共6分) 2.云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在咕咕低语;燕 4.它有着宁静致远的美丽他们勇敢豪放, 子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响 有着古朴无华的纯真(每空1分,共2分) 鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在 (原创拓展题)天苍苍,野茫茫,风吹草低见 旁温驯地摇着尾巴。(2分) 牛羊 3.(1)A(2)B(3)C(每小题1分,共3分) 4这篇文章主要描写了天空、动物、空气中的 训练2荆赞 气味、沟壑、农舍等。表达了作者对故乡的 1.DA(每空1分,共2分) 喜爱和眷恋之情。(每问2分,共4分) 2荆的枝条挺拔,枝叶茂密;它的叶柄长,叶(原创拓展题)示例:故人具鸡黍,邀我至田 面呈掌状分裂。(2分) 家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场 3给人以甜浑身是宝生命力顽强(每空圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 分,共3分 (孟浩然《过故人庄》) 4.以反问句结尾,能够使语气更加强烈,并启 发读者深入思考,增强文章的表达效果,从 训练5敦煌月牙泉 1.(1)文中指黄沙吞没绿洲。(1分)(2)文 而给人留下深刻的印象。(意近即可,3分) 5荆不需要人播种、浇水、施肥、剪枝,却给 中指敦煌莫高窟在世界上享有很高的名 人以香甜,以枝叶,以自己的一切,这体现 了荆的无私奉献和不畏艰险的精神。(答 2.西出阳关无故人(1分) 出要点,语句通顺即可,3分) 3.敦煌莫高窟、古丝绸之路南线必走的阳 原创拓展题)示例:披荆斩棘、负荆请罪、荆 关、玉门关。(每个要点1分,共3分) 4.茫茫大漠中,黄沙吞噬了多少绿色,却见 棘密布。 这一泓清泉,经历万千年而不干涸,令作 训练3仙人掌之歌 者震惊。(意思相近即可,2分) 1.庞大瓣(每个1分,共2分) 5回沙风环月牙泉而动,把白天泻下来的流 2.虽然但是即使也(每空1分,共4分)沙复又送回山脊,令月牙泉终不被黄沙所 3C(2分) 埋。(每个要点1分,共3分) (原创拓展题)示例:我去过故宫、天坛、长 训练8翻越大雪山 城、白龙潭、十渡风景区等景点。其中白龙 1.点面结合互相关心、共同克服困难翻越 潭给我留下了深刻的印象。美丽迷人的白 大雪山战士江良兰倒地牺牲连指导 龙潭风景区内山灵水秀、叠潭垂瀑、峰多怪 石、松柏满坡,景区内还有古色古香的龙泉 员帮助战友(每空1分,共4分 2.雪山上冷到了极点红军战士行进十分 寺、五龙祠 困难,并且随时都有生命危险(每空1分, 训练6歌溪 共2分 jian xian Zhuan du(每个0.5分,3示例:路更难走了,右边是陡峭的悬崖,冰 共2分) 雪路面十分光滑,一不小心就会滑倒摔下 2.“跳”字可以看出歌溪的调皮,非常有动 悬崖。指导员小心翼翼地踩着前面战士 感,而且很传神,让人联想到歌溪就像孩 留下的脚印,踩实了才向前迈一小步,就 子一样顽皮。(意近即可,3分) 这样吃力地前进着。(3分) 3歌溪像一个调皮不懂事的孩子,顺着石板4两者的感情色彩不同,A句突出了环境险 急速地流淌着,充满了欢乐;慢慢地,溪水恶、条件艰苦,从侧面表现了红军战士顽 变得文静起来,林中的小鸟们“咕咕”“喳 强的意志、坚韧不拔的毅力以及英勇无畏 喳”“咕嘟噜”地叫着……这些声音宛似音 的革命精神。B句描写了天气转晴的美好 乐厅里的大合唱,非常美妙动听;夏天我 画面,体现了红军战士即将战胜困难,越 们在歌溪里快乐地游泳玩耍,流连忘返。 过雪山的喜悦、激动的心情。(每个要点2 (每个要点1分,共3分) 分,共4分) 4排比。通过三个字的排比,可以看出小朋 友在歌溪里玩得是多么开心、多么快乐 训练9一碗鸡汤 (指出修辞手法1分,体会2分,共3分)1.1928年秋天桂花尖的山顶彭德怀和 5.短文主要描写了歌溪这条普通的小溪的范老爹彭德怀送鸡汤给范老爹(每空1 美,以及夏天孩子们在歌溪里快乐玩耍分,共4分) 的情景,赞美了大自然的美妙及孩子们2.(1)①(2)③(每小题2分,共4分 对大自然的热爱。(5分,意思相近即可)3.红军同老百姓就是一家人。(2分) →主题二革命岁月 C(3分) 5B(3分) 训练7“砍头不要紧,只要主义真” 1.(1)②③④⑦(2)①⑤⑥⑧(每空2分, 训练10少年英雄谢荣策 共4分) 1.不慌不忙、怒不可遏、咬牙切齿、神色自 2