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(原创拓展题)示例:爸爸,是我不孝!我把→主题五风俗记忆 您遗弃在老年公寓里,您却还牵挂着我,甚 至不惜损伤自己,要把眼角膜捐给我!我若 训练25饺子 不把您接回家,就真不配做人了 1.(1)×(2)√(每小题2分,共4分) 2.小康之家都很满足,很喜欢(每空1分 训练22冰雪人民币 1.D(3分) 2.B(3分) 4作者是一个喜爱饺子、热爱生活、坚守传 3C(3分) 统文化的人。(答出两个方面即可得4分) (原创拓展题)示例:这个司机拾金不昧,真是个 好人。可我还克扣了他的车钱,真令人惭愧! 训练26北平年景(节选 1.(1)年菜(2)九隆斋(每小题1分,共2分) 训练23小侦察员 2.(1)×(2)√(3)√(每小题1分,共3 1.(1)倒栽葱(2)满腹狐疑(3)乐滋滋分) (每小题1分,共3分) 3.吃年菜吃饺子“踩岁、辞岁、压岁”,玩 2B(3分) 3①和一帮同伴们满街跑,满屋钴,了解敌花炮对春节的怀念、对童年的怀念(每 空1分,共4分 情。②他探得了敌军情况,找机会就到北 山上找到八路军报告情况。敌人一点儿 4作者笔下的除夕消夜的一大考究,就是包 “幸运”饺子,并让老祖母在不知不觉中吃 也没有发觉他。③他还往敌人的面粉里 到这只“幸运”饺子。从中体会到对长辈 撒药,让敌人吃了,药倒了好多敌人。(每 的尊敬与孝顺。(每问2分,共4分) 个要点1分,共3分) 4.昨天我带回那些药去,撒在鬼子的面粉 (原创拓展题)示例:腊月二十三祭灶。祭灶 是旧历新年到来的信号,老北京人称“过小 里,他们今天早上吃了(意近即可,3分) 年”。人们会为贴在厨房的灶王爷、灶王奶 训练24天使儿 奶供上糖瓜,希望把他们的嘴黏住,免得上 1.充满而流出来超出言语以外,指某种思天乱汇报,使家中的福气跑掉。 想感情虽未说明却能使人体会出来有 训练27看秦腔(节选) 智力障碍的儿子画出了有灵气、有个性的 画(每空1分,共3分) 秦腔面前人人平等(2分) 2.葵葵画画,充满灵气收养孤儿,当成天 2全村人观看秦腔的场景(2分 3.A(3分) 使(每空2分,共4分) 4.在秦川,百姓爱秦腔,唱秦腔,秦腔在他们心 3C(3分) 4.“天使儿”有三方面的含义:(1)指低能儿 目中具有极高的地位。(意近即可,3分) 葵葵;(2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子 5.A(3分) 在他们心中葵葵就是天使;(3)葵葵具有 训练28花灯 超乎常人的绘画天赋,就像天使。(每个1.(1)富丽堂皇(2)雕梁画栋(每小题2分, 要点1分,共3分) 共4分) 2.详写的内容是上元佳节。这样写的好处 训练32如今的水 是详略得当、主次分明、重点突出,更能让 我们体会到上元佳节热闹的习俗。(每间1示例:暖洋洋美丽大方高楼大厦(每 空1分,共3分) 2分,共4分) 2.(1)不可或缺(2)视同一律(每小题1分, 3C(3分) 共2分) (原创拓展题)示例:清明时节雨纷纷,路上 3.示例:明月松间照清泉石上流(2分) 行人欲断魂。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少 4.以太湖和巢湖为例说明了水污染十分严 重的现状。(2分) 训练29谷雨犹盼雨飘飘(节选 5作比较。水和空气是我们的兄弟,我们应该 1排比重要作用(每空1分,共2分) 像善待兄弟那样善待它们,它们与我们是一 2谷雨不下雨,今年就要干旱,就不会风调体的。(第一问1分,第二问2分,共3分) 雨顺,庄稼就长不好,就没有好收成。(2(原创拓展题)示例:我们应该号召更多的人 分,画错或漏画不得分) 从自身做起,从身边小事做起,保护水资源, 3表达了作者对春雨的喜爱和对农民勤劳节约水资源。 精神的赞美之情。(3分) 训练33地球颂 4.盼望能风调雨顺获得丰收盼着下雨穿 雨衣玩耍(每空2分,共4分) 1.(1)独具特别优越的天然条件。泛指所处 的环境具有的条件特别好。也指人的天 训练30种瓜小唱 赋、机遇特别好。(2)表示非常重要,不 1.希望失望香甜苦涩(每空1分,共4分)能有一点点的缺失,不能少一点。(每小 2.(1)×(2)×(3)√(4)√(每小题1题2分,共4分 分,共4分) 2大气层它为人类创造了适宜生存的良 3.作者获得了人生的启示,知道了忆苦思好环境地球有了这件外衣,白天不会过 甜,明白了生命的价值。(3分) 热,夜晚不会过冷可以抵挡陨石和宇宙 →主题六爱护自然 射线、紫外线的袭击,保护我们的安全(每 训练31守护大山守护“家 空1分,共4分) 3.总结全文(2分) 1.老段对这片林子的喜爱(2分 4(1)√(2)(3)×(每小题1分,共3分) 2.老段不辞辛苦地守护这片山林,30年来这 里的事故发生率为零。(3分) 训练34二氧化碳能再生吗 3.④(2分) 1.引入说明内容,引起读者的注意与思考, 4C(2分) 从而激发读者的阅读兴趣。