主题三 生活体验-2022版六年级语文【阅读真题80篇】（北京专用）

(原创拓展题)示例:姥姥微眯着眼睛对我→主题三生活体验 说:“现在的夜里仍然很凉,别冻着了,早点 睡才好!”(运用神态、语言描写即可) 训练13走出黑暗 主要写黑暗中的人们齐心救助犯心脏病 训练11董存瑞舍身炸碉堡 的人。(意近即可,2分) 1第⑥至⑧自然段主要写了董存瑞舍身炸2.车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到 掉敌人碉堡的过程。(2分) 地下。(2分) 2“点”的描写:突然,他身子一震,左腿中了3.因为人们本来惧怕黑暗,突然又听到有人 枪,他用手一摸,全是血。 犯了心脏病,人们害怕有人失去生命,所 面”的描写:敌人的机枪更疯狂了,子弹 以感觉这声音很可怕。(意近即可,3分) 不断打在董存瑞身边,地上冒起了点点尘4c(2分) 土和白烟。作者通过“点面结合”,具体 形象地突出了当时敌人的疯狂、可恨,也 训练14童年时的竹节人 表现出了董存瑞的英勇和伟大。(画出句1.快乐喜悦(每空2分,共4分) 子2分,指出其好处2分,共4分) 2.(1)B(2)A(3)C(每小题1分,共3分) 3动词:抱、跃、夹、匍匐前进、滚、摸、冲、看、3示例:我最喜欢的是捏泥人。首先,把泥 放、昂首挺胸、站、托、顶、拉、挺立、放射±捏成一个人形,然后用手捏它的边缘, 等。作者运用这些动词生动形象地表现 最后涂上颜色。(3分 出了董存瑞的英勇无畏和伟大无私。(找 训练15推铁圈儿 出词语2分,指出表达效果2分,共4分)1双手同时推两只铁圈儿,而且铁圈儿还 4作者这样写,形象地表现出了董存瑞的英不能一样,一只钢筋圈儿,一只铁箍圈 勇、伟大的光辉形象。它能让读者产生共 儿。(2分) 鸣,对革命英雄产生敬仰之情。(意近即2.因为木桶上的铁箍扁平,宽窄有食指粗 可,3分) 细,推起来平稳、跑得快。(3分) 训练12九个炊事员(节选 3.ABD(选错不得分,漏选1个扣1分,共3分) 1.严重继续(每个1分,共2分) 4表达了作者对儿时游戏的怀念之情。(2分 2.不是而是 就(每空1分,共4分) 训练16做毽子 3两(1分) 找到相关段落仔细读选两个小铜钱叠 4.B(3分) 在一起,用布缝实,做成毽托在毽托的 5有一天早上,一个炊事员挑着铜锅在司务 面缝一截鹅毛管在鹅毛管中插入鸡 长前面走,忽然身子一歪倒下去,一声不毛(每空1分,共4分 响就牺牲了。第二个炊事员从他身边2.联系全文从踢毽子中获得的乐趣,是游 跑过去,铁青的脸上挂着眼泪,拾起铜锅戏的快乐;而做毽子,是劳动的快乐。从 又挑起来继续走。前赴后继(画句子每选材料到制作,每一步都要细心才行,做 个2分,最后一空1分,共5分) 出来的毽子踢着才得劲儿,所以说“踢毽 原创拓展题)示例:《七根火柴》《飞夺泸定子是乐事,做毽子也是乐事”。(第一空1 桥》《一袋干粮》。 分,第二空2分,共3分 3.缠缚结实向上直挺自豪(每空1分,共来,作者的瞻前顾后“实在是大可不必 (表明态度1分,说明原因2分,共3分) 4.瞄摁拔跑调皮、活泼、淳朴(每空5.示例:认真执着勇于竞争输得起 1分,共5分) (意思相近即可,每空1分,共4分) (原创拓展题)示例:竹蜻蜓。做法:把干竹(原创拓展题)示例:不紧不慢不卑不亢 片的两边削成直升机的机翼状,中间穿一个得意扬扬大名鼎鼎 小孔,插一根竹条进去拧紧。玩法:用两只 主题四小说在线 手握住竹蜻蜓朝外搓,手一松,它就能往天 上飞。可以几个人一起玩,看谁的竹蜻蜓飞 训练19英雄 得高、飞的时间长。 L冷漠崇敬(每空1分,共2分) 训练17打水漂儿 2.不是。他有很强的体魄和敏捷的反应,从 第6、7、8自然段可以看出来。(每问1分, 1打水仗、赛场泳 技能的培养 划船、掏蟹、捕鱼一玩灵巧、玩机智 共2分) 3用生命捍卫祖国和人民的利益。(2分) 打水漂儿 水性的锻炼 4“勋章”原指立功得到的奖章。这里指子 每处线1分,共3分) 弹是老英雄的英雄历史的见证。(指出原 2.B(2分) 意和文章中的含义即可得4分 3原来是把干事情马虎、不怎么踏实叫打水 漂儿。(2分) 训练20桑桑 4既有对时光不再的感慨,又有对童年生活L.文章具体写了桑桑用碗橱做了一个大鸽 的留恋。(2分) 笼和用蚊帐当渔网去捕鱼这两件事,可以 原创拓展题)示例:从打水漂儿是靠耐力和看出桑桑是一个异想天开、勤于动手、顽 技巧,越是慌乱,就越容易失败,这告诉我皮、有创新精神的孩子,赞美了他为了自 们,做事情不能急于求成,要有耐心,注意总喜欢的东西而付出一切的精神。(3分) 结经验。 2.桑桑又异想天开(2分) 3.A句是一个双重否定句,语气比肯定句更 训练18剥豆 为强烈,加强了肯定效果。B句是一个反 1.儿子的自信和大气(2分) 2.(1)宠爱儿子,想要增强儿子的自信心。 问句,反问句表示肯定的语气,能生动地 (2)让儿子知道竞争