内容正文:
16 猫
素养前测
快速阅读课文,自主梳理一下内容:
1.给下列加点字注音。
污涩( ) 怂恿( ) 婢女( ) 蜷伏( )
惩戒( ) 怅然( ) 诅骂( ) 红绫 ( )
2.解释下列词语。
(1)怂恿:
(2)预警:
(3)怅然:
(4)蜷伏:
想一想
本文主要讲了什么事?
素养达标
知识通关
知识点1 概括故事内容
1. 文中的三只猫各有什么样的特点?
知识点2 体会作者心理
2.对于具有不同特点的三只猫,作者都有哪些不同的心理活动?
课堂达标
1.文中设有哪些伏笔?这些伏笔有什么作用?
2.如何理解文中“我”对第三只猫的忏悔之情?
素养提升
基础反馈
一、积累与运用
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.怂恿(sǒng) 屋脊(jǐ) 污涩(sè)
B.一缕(liǚ) 怅然(chàng) 诅咒(zǔ)
C.虐待(nüè) 红绫(líng) 惩戒(chéng)
D.蜷伏(quán) 娱乐(yú) 妄下断语(wàng)
2.下列语句中有错别字的是( )
A.后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了。
B.三妹便怂恿着她去拿一只来。
C.冬天的早晨,门口绻伏着一只很可怜的小猫。
D.大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。
3.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作