第七章 力 单元测试 2021-2022学年人教版八年级物理下册

2021-12-31
| 6页
| 285人阅读
| 55人下载

内容正文:

第七章 力 单元检测 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1.书放在水平桌面上,书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是(  ) A.书的形变 B.书和桌面的形变 C.桌面的形变 D.桌面受到的支持力 2.手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是(  ) A.水 B.水桶 C.手 D.绳子 3.关于物体的重心,下列说法中正确的是 (  ) A.任何物体的重心都一定在这个物体上 B.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心 C.重心就是物体上最重的点 D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 4.下列关于重力的说法正确的是(  ) A.重力的方向总是垂直向下的 B.重力的大小与物体种类无关,只与质量有关,所以重力是物体本身的一种性质 C.用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上 D.只有正在下落的重物才受到重力的作用 5.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( ) A. B.C.D. 6.不计空气阻力,跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.0 7.小园与同学交流重力的学习心得,其中错误的是(  ) A.重力与质量成正比 B.重力的作用点一定在物体上 C.重力的方向总是竖直向下的 D.在空中飞行的物体也受重力的作用 8.不会影响力的作用效果的是 (  ) A.力的作用点   B.力的方向 C.力的大小 D.力的单位 9.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为 的力拉甲的右端,用大小为 的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为 的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为 的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是 、 、 、 ,则( ) A. B. C. D. 10.一根质量为 、长为 的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图中()所示,此时链条的重心为 。若在链条两端各挂一个质量为 的小球,如图中()所示,此时链条的重心为 。若在链条两端和中央各挂一个质量为 的小球,如图中()所示,此时链条的重心为 ( 、 、 在图中均未标出)。比较三个重心的高度 、 和 的关系( ) A. B. C. D. 11.小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是(  ) A.实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的 B.由图甲、丙可以发现:力的作用效果与力的大小有关 C.由图乙、丙可以发现:力的作用效果与力的作用点有关 D.图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用 12.“神十”航天员首位太空教师王亚平演示了在“失重”状态下奇特的物理现象,以下哪个实验不能在天言一号中进行( ) A.用弹簧握力计测握力 B.用弹簧测力计测拉力 C.用温度计测温度 D.用弹簧测力计测重力 二、填空题 13.踢毽子是人们喜欢的一项体育运动,空中飞舞的毽子最终落回地面,是因为受到 作用,这个力改变了毽子的 ,这个力的施力物体是 。 14.俗话说“鸡蛋碰石头”,对于这个过程的施力物体是______。鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力,鸡蛋被碰破说明力可以改变物体的______。 15.我国自主设计的“天问一号”火星探测器已成功登陆火星,“天问一号”携带的“祝融号”火星车的质量约为240kg,则“祝融号”火星车在火星上的质量为______ kg,受到火星的吸引力为______N(在火星表面受到的重力约为地球表面的一半)。 16.如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的______越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的 ______大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。 17.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力( )与其质量( )的关系如下图。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”);据图可得

资源预览图

第七章  力  单元测试 2021-2022学年人教版八年级物理下册
1
第七章  力  单元测试 2021-2022学年人教版八年级物理下册
2
第七章  力  单元测试 2021-2022学年人教版八年级物理下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。