2.1.1平面课件-2021-2022学年高一上学期数学人教A版必修2

2021-12-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.1.1 平面
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.34 MB
发布时间 2021-12-30
更新时间 2021-12-30
作者 好学好悟
品牌系列 -
审核时间 2021-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31996875.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1.1平面 一、平面的概念   光滑的桌面、平静的湖面等都是我们 熟悉的平面形象,数学中的平面概念是现 实平面加以抽象的结果. 平面没有大小、厚薄和宽窄,平面在空间中是无限延伸的。 特征: 一、判断下列各题的说法正确与否: 1、一个平面长 4 米,宽 2 米; ( ) 2、平面有边界; ( ) 3、一个平面的面积是 25 cm 2; ( ) 4、菱形的面积是 4 cm 2; ( ) 5、一个平面可以把空间分成两部分. ( ) 随堂练习 YOUR SITE HERE 画法: A B C D 常用平行四边形(450,横边长是邻边长的2倍) 平面AC或平面BD 平面ABCD γ 平面α 平面β 平面γ 表示: 两个平面相交时,当一个平面的一部分被 另一个平面遮住时,应把被遮住的部分画成 虚线或不画 β α α β 点、线、面的基本关系 点动成线 线动成面 A 探究发现 YOUR SITE HERE 点A,线l,面α的基本关系 1.点和直线的关系? 2.点和平面的关系? 3.直线和平面的关系? (1)点在直线上 (2)点在直线外 l A A (1)点在平面内 (2)点在平面外 A A l A l (1)直线在平面内 l (2)直线在平面外 l 二、平面的基本性质 思考1:请你用尺子做实验并回答以下问题(分组讨论) 1. 如果一直线与一平面有一个公共 点,那么这直线在平面内吗? 2. 如果一直线与一平面有两个公共 点,那么这直线在平面内吗? YOUR SITE HERE 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 在生产、生活中,人们经过长期观察与实践,总结出关于平面的一些基本性质,我们把它作为公理.这些公理是进一步推理的基础. 作用:判断直线是否在平面 内的依据. 符 号 语 言: 图形语言: A B l * * * * YOUR SITE HERE 过一点可以做几条直线?两点呢? 过空间中一点可以做几个平面? 两点呢? 不共线的三点呢? 思考2: * B C A YOUR SITE HERE 作用:确定一个平面的主要依据. 公理2 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 图形语言: 存在性

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