第四单元 现代文阅读-七年级语文【阅读真题80篇】（河南专用）

飞的家乡,表达的是诗人思乡的惆怅和忧 第四单元无私奉献 国忧民的情怀,寄托着对和平的渴望;孟 诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农现代文阅读 家院中,表达了作者对恬静闲适的田园生 活的喜爱之情。(2分) 世人瞩目的中国魂 【解析】根据不同的政治背景,抒发的情感 【答案】示例:(1)12岁就从三楼跳伞 不同来分析,意思对即可。 (2)在第四人民医院努力学习专业知识。 2【答案】这两句诗表达了诗人的思乡之情,(3)在英国留学为获取第一手资料,用自 寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定 己做实验,得到了导师的挽留和极力称 安史之乱的渴望。(2分) 赞。(4)在“非典”“新冠肺炎”时,勇敢地 【解析】联系诗歌最后两句的意思来分 揭露真相。(5)带病工作,温柔对待病人。 析,答出“思乡”和“忧国忧民”的意思 (6)听到武汉市民高唱国歌的消息时,哽 即可。 咽失声。(4 【解析】在整体感知文意的基础上,按照文 夜上受降城闻笛 章的行文顺序,把文章分成几个部分,再 1.【答案】示例:同意。“吹芦管”是在“沙似 分别概括 雪”月如霜”的受降城上听到的,由末句2【答案】示例:刚烈执着,刻苦钻研,爱岗敬 的“一夜征人尽望乡”可知,这芦管所吹业(奉献精神),爱国情怀,正直而真诚。 的曲子正是思乡之曲,本诗的自然环境 (敢讲真话内心柔软)(4分) 与芦管曲调融为一体,表达了无限的思 【解析】结合文中对钟南山的相关描写来 乡之情。(2分) 分析,用简洁的语言概括出精神品质,分 【解析】解答时,把“芦管声”和诗的末句联 条列出即可。 系起来思考,将二者相互融合,相互渗透,3【答案】世人瞩目的中国魂”运用比喻的 表达出思乡之情即可。 修辞手法,把钟南山比作中国魂,生动形 2.【答案】沙漠并非雪原,诗人偏说它“似象地写出了钟南山的家国担当,吸引了读 雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。者的阅读兴趣,“世人瞩目”反衬钟南山的 诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景刚毅执着。用“钟南山传”为题,只表明文 物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪本内容是记叙钟南山的生平事迹。(4分) 的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得【解析】用原题跟“钟南山传”进行比较,从 格外空寂惨淡,也使诗人格外强烈地感受修辞的角度分析标题的妙处,意思对即可。 到置身边塞绝域的孤独,情景交融,生发4.【答案】示例:(钟南山)您的妙手回春无私 出思乡情愫。(2分) 奉献让我们铭记于心,您敢医敢言,从容 【解析】围绕写景是为了渲染气氛,为后面冷静为我们筑起了一道道坚固的城墙,您 抒情服务来思考,结合背景做具体分析,承担了一切,心中还时刻想着人民。您是 意思对即可。 盏明灯照亮了黑暗;与我们砥砺前行, 因为有您滚烫的心,驱走了冬日的严寒,出陈老师的“瘦”“高”“直”“挺拔”的特点。 换来了春日里的温暖。(4分) (2)示例:他穿着一件白色西装,两肩宽 【解析】首先要表达出对替我们负重前行阔,整个人像塔一样挺拔。(每问2分,共 的人的感谢。其次要写出对一个人生平 的总评价。 解析】仿写时也要运用比喻的修辞手法, 空调修理工 喻体要能突出人物某些方面的形象特点, 1.【答案】给儿子买并涂防晒油;为儿子垫毛 可以是外貌上的,也可以是精神上的。 巾;让雪糕给儿子吃。(每点1分,共2.【答案】(1)石或石制(石质)它不光算珠 是石的,连排档、盘框也是石的。这是一 【解析】紧扣“父亲呵护儿子”,找到父亲关 块雕出来的石算盘。(2分) (2)黄杨木大算盘,这是老师自己动 爱儿子的段落,抓住相关句子进行概括 2〖【答案】环境炎热(恶劣)(每空2分,共 手做的,黄杨木的珠子,足有碗底那么 大。珠杆上扎着鸡毛,用来固定珠子。 (2分) 【解析】先判断画线句属于什么描写,然后 解析】根据题意定位出作者所写的两种 结合画线句的内容和作用分析 算盘分别位于第⑩段和第⑩段,然后找出 3【答案】(1)故作轻松掩饰自己的紧张害 怕;安慰焦急的妻儿,消除他们的担心;为 描写这两种算盘特点的语句。 3【答案】(1)动作描写、语言描写、神态描写 儿子长大了能帮自己而欣慰。(答出其中 和细节描写,生动形象地写出陈老师打算 的两点即可)(2分) 盘的熟练自然,出神入化,表现出技艺的高 (2)父亲的工作危险艰辛,“我”心疼他;父 超;(2)通过对同学的神态描写,写出他们 亲身处险境,还安慰“我”和母亲,“我”很 的惊讶,对此感到不可思议,这里通过侧面 感动。(2分) 描写,衬托陈老师打算盘的技艺的高超。 【解析】解答第(1)题时,可以结合上下文 (共4分,描写方法2分,答出任意两种即 内容来分析。解答第(2)题时,先找出该 可;作用2分,意思对即可) 句所处的位置,再结合前后文来分析。 【解析】回答第一问时,首先要了解人物描 4【答案】父亲对儿