3.1 染色体变异及其作用(课件)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版必修2) (共30张PPT)

2021-12-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第一节 染色体变异及其作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 41.98 MB
发布时间 2021-12-30
更新时间 2021-12-30
作者 三分荷塘
品牌系列 -
审核时间 2021-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31996108.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物(苏教版) 高中生物 必修二 第三章 生物的变异 第1节 染色体变异及其应用 变异生物界普遍存在的一种现象。1901年,孟德尔定律的重新发现者之一、荷兰植物学家德弗里斯(H.de Vries)在一片月见草中发现有某些植株发生了明显变化,且这些变化可以延续到下一代,他将这类偶然出现的、明显的、可遗传的变化称为“突变”。随着突变概念的提出,人们得以将生物体中遗传物质变异引起的可遗传的变异与环境变化引起的不可遗传的变异严格区分开来。1927年,美国遗传学家缪勒(H.Muller)发现,被大剂 量X射线照射的果蝇变异概率比未受照射的果蝇高100多倍。除基因突变外,X射线照射还能造成大片段的染色体变异。他的工作让人们认识到X射线等辐射的危害,使科学家找到了高效诱导突变从而研究基因功能的方法,并为诱变育种奠定了理论基础。1946年,缪勒荣获诺贝尔生理学或医学奖。如今我们知道,基因突变、染色体变异和基因重组都能引起可遗传的变异,那其中机制是什么?对这些机制的理解和应用能解决哪些现实问题? 第三章 生物的变异 “蚕欲老,箱头作茧丝皓皓。”养蚕业在我国已经有悠久的历史(左图),雄蚕食桑量少、吐丝早、出丝率高,而且生丝质量好,所以蚕农喜欢专养雄蚕。如果能够早早区分出蚕的性别,就有利于提高蚕丝的产量和品质。科学家通过对家蚕的染色体进行改造,使得雄蚕在孵化前出现一个可以机器识别的独特性状,解决了生产上的一大难题。科学家是如何对家蚕的染色体进行改造的?染色体结构和数量的变异有哪些类型?这种变异为什么会改变生物性状? 第1节 染色体变异及其应用 1.染色体 一、染色体及染色体变异类型 2.染色体变异的概念 (1)染色体数目变异 (2)染色体结构变异 3.染色体变异的类型 体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变异,称为染色体变异。 一、染色体及染色体变异类型 1.类型:缺失、重复、倒位、异位 2. 缺失(染色体的某一片段消失, 发生在同一条染色体上) 实例:猫叫综合征 病因 :人的5号染色体某一片段缺失引起 症状 :患儿哭声轻,音调高,像猫叫 二、染色体结构变异 3. 重复(染色体增加了某一片段,发生在两条同源染色体上) 染色体增加某一片段引起变异。例如,果蝇棒状眼的形成(图为电镜照片) 注意:发生在同源染色体上 二、染色体结构

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