精品解析：吉林省白山市临江市2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021—2022（上）八年级语文期末质量监测试卷 一、积累与运用（19分）（第1题古诗词填空每空1分，错一字均不得分；第2、3、4题每题2分，第5题5分） 1. 根据原文默写 （1）大漠孤烟直，_________。（王维《使至塞上》） （2）_________，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）陶渊明《饮酒》中将幽美恬静景象与惬意闲适的情怀相互交融的诗句是_________，_________。 （4）李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是：_________，_________。 （5）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发思乡之愁的句子是：_________？_________。 2. 下面各组词语中，加点字的注音不正确的一项是（ ） A. 翘首qiáo 屏息bĭng 悄然qiăo 不逊xùn B. 狼藉jí 婆娑suó 诘责jié 辍学chuò C 秀颀qí 丘壑 hè 嶙峋lín xún 佃农diàn D. 镌刻juān 妯娌zhóu li 踌躇chú 差使chāi 3. 下列成语解释不正确的一项是（ ） A. 坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。 B. 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 C. 摧枯拉朽：是摧折枯朽的草木，比喻摧毁腐朽势力的强大气势。 D. 深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。疾，疾病。 4. 下面句子没有语病的一项是（ ） A. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 B. 李丽的这篇作文构思新颖，语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。 C. 作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔交流平台。 D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 5. 阅读语段，按要求完成下面各题。 ①静，是一种气质，也是一种修养。②心浮气燥，是成不了大气候的。③静是要经过锻炼的，古人叫做“习静”。④唐人诗云 （， ：）“山中习静朝观槿，松下清斋折露葵。”⑤静，不是一味地孤寂，不闻世事，（ ）用智慧来寻找。⑥宋儒有诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”⑦唯静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。 （1）②句中有一处错别字，它是“________”，应改为“_________”。 （2）④句中“松下清斋”中“斋”字的读音是________。 （3）给④句选择正确的标准符号是________。 （4）在⑤句补上恰当的关联词语是________。 （5）依照文中画线的句子，再续写一个句子。 二、阅读（41分） （一）文言文阅读（16分） 【甲】阅读下文，完成下面小题。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 6. 本文的作者是___________，北魏著名的地理学家。 7. 解释下列加点词在句中的意思。 （1）素湍绿潭（ ） （2）属引凄异（ ） 8. 说说第一段中三峡的“山”有什么特点？ 9. 作者以生动凝练的文笔，写出了三峡的壮丽美景，抒发了怎样的情感？ 10. 作者在描写秋天的三峡时，引用了渔歌，请说说引用渔歌的作用。 【乙】阅读下面的短文，完成下面小题。 陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。又云，尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足。乃超两阶用之。 （选自《世说新语》） 【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。 11. 解释下列加点字在文中的意思。 （1）皆令录厚头（ ） （2）尝发所在竹篙（ ） 12. 把文中画线句子翻译成现代汉语。 13. 从文中可以看出，陶公是一个什么样的人？ （二）现代文阅读（20分） 【甲】阅读下文文章，完成下面小题。 ①我静静地看着他，他静静地看着书。 ②而他，一名年轻的菜农，却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静