第一周 新闻速览-八年级【语文阅读】滚动练

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教辅解析图片版答案
2021-12-30
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武汉众帮文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 同步教学-周测
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.57 MB
发布时间 2021-12-30
更新时间 2023-04-09
作者 武汉众帮文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2021-12-30
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来源 学科网

内容正文:

3参考答案 明了“嫦娥五号”返回器带着月壤从月球返回地球 第一周 时距离之远;“风驰电掣”“飞行速度是接近每秒11 训练1 公里的速度”科学准确地说明了“嫦娥五号”返回 1.【答案】(1)月面自动采样封装(2)月球轨道 器带着月壤从月球返回地球时飞行速度之快。 无人交会对接 5【答案】不同意。因为第⑧段主要说明了自 【解析】(1)结合第③段重点句“月球表面自动 探月工程从立项实施以来的发展过 采样封装是‘嫦娥五号’任务中最引人注目的 程、取得成果以及后续展望。它对上文“嫦娥五 个环节,也是前所未有的突破”,可归纳处空格处 号”登月及任务的说明作了一个背景的补充和成 应填入的语句:月面自动采样封装。(2)结合第 效的总结,让读者对中国探月工程有了全面的了 ⑤段重点句“但是在38万公里外的月球轨道上进 解,而且也自然引出了结尾“十六春秋绕落回” 行无人交会对接不仅在中国尚属首次,而且也是 “人类探索的脚步永不停歇”这些内容,所以不能 人类航天史上的第一次”,可归纳出空格处应填 删去 入的语句:月球轨道无人交会对接。 【解析】解答此题,首先明确不同意,然后说明 2.【答案】不能删去。因为“最”表示在程度上已 不能删去的理由。结合第⑧段内容可知,这段内 经达到了极点,强调了在月球表面自动采样封装 容主要说明了自2004年中国探月工程从立项实 这项任务引人注目程度之高,非常关键,人们的 施以来的发展过程、取得成果以及后续展望。有 关注度是属于第一位的。如果删去,就不能体现 了后续展望,才能自然引出下文第⑨段的内容。 这项任务引人注目的程度之高。这体现了文章 所以不能删去 准确性 6【答案】描绘了一幅傍晚时分牧人驱赶着牛群 解答此題,先明确不能删去,然后从文返回家中,猎人骑着骏马,带着猎物满意而归的 章语言运用的准确性方面阐述理由。 安逸、闲适的画面 3.【答案】B 【解析】解答时,先要理解诗句的意思,然后再 【解析】结合第④段“上升器就要准备月面点火 组织语言回答。 起飞,这是一个高难度科目”可知,文章只是说明7.【答案】尾联运用伯夷、叔齐的典故,抒发了诗 月面点火起飞难度很大,没有涉及“月面点火起 人茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅之感以及隐逸 飞危险,上升器因为地月距离遙远无法自救”等 山林之志。 内容。故选B 【解析】解答时,先要理解“采薇”用典,比喻隐 !.答案】列数字科学淮确地说明了“嫦娥五居不仕,然后再结合诗人的背景进行分析。 号”返回器带着月壤从月球返回地球时距离之 远,飞行速度之快 训练2 【解析】从“38万公里”“11公里”可知是运用了1.【答案】电头:新华社斯德哥尔摩10月7日电。 列數字的说明方法。“38万公里远”科学准确地说交代了播发消息的单位、地点和时间 初中语文阋读滚动练·八年级 「解析】电头也称 头”,是说明消息来源的 训练3 短语,一般位于正文之前,用来说明新闻稿件发1.【答案】导语部分。交代了火箭军机关举行新 出的单位、地点和时间 晋升一级军士长集中授衔仪式 2【答案】在试管中重建了具有切割功能的细菌 【解析】概括导语内容,可抓住人物或单位(火 “基因剪刀”,并简化了“剪刀”的分子组成以便 箭军机关)、事件(举行新晋升一级军士长集中授 使用 衔仪式)等关键要素。 解析】答案在第3段,通过阅读可知,第3段的2.【答案】授衔仪式上,5Ⅰ名高级士官被授衔」 最后一句是答案 解析】首先阅读第3段,整体把握语段内容,然 3.【答案】不能删去。“约”是大概的意思,表明 后抓住中心句第一句进行分析概括。可以按“谁 2020年诺贝尔化学奖的奖金为1000万瑞典克 怎么样”的格式进行概括。 朗,折合成美元后,大约为112万。若删除“约”3.【答案】这些一级军士长为火箭军努力奉献,取 字,与事实不符 得了巨大的成绩。但成绩只能说明过去,今后的 【解析】回答时先明确不能删去,再从语言的准 道路将更加艰辛,他们需要付出更多的汗水,才 确性方面分析不能删去的原因。 能取得更大的荣光。 4.【答案】(1)全(2)驱除 【解析】首先找出这句话所在的段落,再抓住重 5【答案】有的人认为疫气是鬼神所作的 点词语“昨日”和“明天”,紧扣“奉献与荣光”“责 6【答案】示例:这篇文章真实地记载了古时疫病 与担当”思考 横行的惨状,表现出作者对受灾人民的深切同4.【答案】示例:条条大路通罗马,各行各业出英 情,同时对当时一些“悬符”的迷信做法进行了批 才。只要端正态度、埋头苦干、刻苦钻研、精益求 判。读完这篇小短文,能深切感受到在古代医疗 精,千一行爱一行,就一定会成为行业精英、国家 条件如此落后的情况下,人民面对疫病时的无 栋梁 奈。反观今天,虽然也有为教不少的人感染疫 【解析】这是一道开放性题目。这可以从“热爱 病,但有着科学的医疗和管理,我

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