内容正文:
1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题
第1课时 用空间向量研究距离问题
选题明细表
知识点、方法
题号
点到直线的距离
2,3,9
点到平面的距离
5,6,8
点点距、线线距、线面距、面面距
1,4,10,11
综合
7
基础巩固
1.在空间直角坐标系Oxyz中,P(2,0,-4),Q(-1,2,1),M是OP的中点,则QM=( C )
(A) (B) (C) (D)
解析:因为在空间直角坐标系Oxyz中,P(2,0,-4),Q(-1,2,1),M是OP的中点,所以M(1,0,-2),则QM==.故选C.
2.已知△ABC的顶点A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1),则AC边上的高BD的长等于( C )
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
解析:取a==(4,-5,0),u==(0,,-),
所以BD===5.故选C.
3.已知三棱锥OABC中,OA⊥OB,OB⊥OC,OC⊥OA,且OA=1,OB=2,OC=2,则点A到直线BC的距离为( B )
(A) (B) (C) (D)3
解析:以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.
由题意可知A(1,0,0),B(0,2,0),C(0,0,2),
所以=(-1,2,0),=(0,-2,2),
取a==(-1,2,0),u==(0,-,).
则点A到直线BC的距离为==.故选B.
4.如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1,A1C的中点E到AB的中点F的距离为( B )
(A)2 (B)
(C)2 (D)1
解析:由题意得A1(2,0,2),C(0,2,0),A1C的中点E(1,1,1),
A(2,0,0),B(2,2,0),AB的中点F(2,1,0),所以A1C的中点E到AB的中点F的距离为EF==.故选B.
5.在长方体ABCDA1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到平面AB1D1的距离为( C )
(A) (B) (C) (D)
解析:如图,建立空间直角坐标系Dxyz,
则A(2,0,0),A1(2,0,4),B1(2,2,4),D1(0,0,4),
所以=(2,2,0),=(2,0,-4),=(0,0,4).
设n=(x,y,z)是平面AB1D1的法向量,
则n⊥,n⊥,
所以即
令z=1,则平面AB1D1的一个法向量为n=(2,-2,1).
故点A1到平面AB1D1的距离为d==.故选C.
6.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则点O到平面ABC1D1的距离为 .
解析:以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
连接AO,易得O(,,1),A(1,0,0),D1(0,0,1),B(1,1,0),=(0,1,0),
=(-1,0,1).
设平面ABC1D1的法向量为n=(x,y,z),
令x=1,则n=(1,0,1),=(-,,1),
所以点O到平面ABC1D1的距离d===.
答案:
能力提升
7.(多选题)已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,点E,O分别是A1B1,
A1C1的中点,P在正方体内部且满足=++,则下列说法正确的是( BC )
(A)点A到直线BE的距离是
(B)点O到平面ABC1D1的距离为
(C)平面A1BD与平面B1CD1间的距离为
(D)点P到直线AB的距离为
解析:如图,建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(1,0,0),D(0,1,0),A1(0,0,1),C1(1,1,1),D1(0,1,1),
E(,0,1),
所以=(-1,0,0),
=(-,0,1).
设∠ABE=θ,
则cos θ==,sin θ==.
故点A到直线BE的距离d1=||sin θ=1×=,故A错误.
易知==(-,-,0),
平面ABC1D1的一个法向量为=(0,-1,1),则点O到平面ABC1D1的距离d2===,故B正确.
=(1,0,-1),=(0,1,-1),=(0,1,0).
设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),则
所以令z=1,得y=1,x=1,
所以n=(1,1,1).
所以点D1到平面A1BD的距离d3===.
因为易证得平面A1BD∥平面B1CD1,所以平面A1BD与平面B1CD1间的距离等于点D1到平面A1BD的距离,
所以平面A1BD与平面B1CD1间的距离为,故C正确.
因为=++,所以=(,,),又=(1,0,0),
则=,
所以点P到直线AB的距离d4===,故D错误.故选BC.
8.(2020·河北唐山第二中学高二上期中)在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1